检验医师规范化培训探索与思考

发布时间：2021-03-02 04:37

　　检验医师规范化培训是住院医师规范化培训的有机组成部分,是检验医学专业学生毕业后继续教育的重要组成部分。该文总结和分析了广州医科大学附属第二医院检验医师规范化培训经验和存在的问题,认为健全管理制度、强化临床能力培养、规范培训考核是保证检验医师培训质量的关键。解决因学制改变导致的参培检验医师数量减少等相关问题,则需有关部门从实际出发,逐步理顺检验医学专业人才的培养路径。 

【文章来源】：现代医药卫生. 2019,35(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 健全管理机构, 完善管理制度
2 坚持问题导向, 强化临床能力培养
    2.1 调整轮转顺序, 科学安排轮转
    2.2 加强临床查房和巡诊, 强化检验与临床结合
    2.3 病例讨论常规化, 增强临床能力
3 规范培训考核, 以考促学、以评促教
4 建立导师责任制
5 存在的问题与思考
    5.1 参培医师来源的制度困局
    5.2 科研带教能力培训不足
6 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]医学检验科住院医师规范化培训教学模式探索[J]. 陈开森,罗东,孔蕴源,姜碧霞,万腊根.  实验与检验医学. 2017(05)
[2]检验专业住院医师规范化培训中临床沟通模式的探索与实践[J]. 陈柯霖,吕虹,方芳,刘淑静,周金,张丽敏,张国军.  继续医学教育. 2016(09)
[3]临床带教导师在住院医师规范化培训中的作用[J]. 张然,冉海红,彭亮,李昕.  中国病案. 2016(05)
[4]对当前住院医师规范化培训的问题分析与思考[J]. 李秋燕,肖龙华,刘华林,刘利军,李睿.  中国卫生事业管理. 2016(05)
[5]检验医学住院医师的临床能力要求[J]. 乔蕊,张捷.  中国继续医学教育. 2016(03)
[6]住院医师规范化培训质量监控体系的现状[J]. 杜川,栗蕴.  价值工程. 2015(29)
[7]建立以检验医师为核心的临床沟通制度[J]. 马硝惟,秦娟秀,何磊,李敏.  检验医学. 2015(01)
[8]检验报告解释签发对检验医师规范化培训的重要作用[J]. 乔蕊,张捷.  继续医学教育. 2014(07)
[9]关于检验医师规范化培训的探索与思考[J]. 崔亚利,蔡欢,于凡,李丰益,江咏梅.  现代医药卫生. 2014(13)
[10]构建住院医师规范化培训过程管理体系的探索[J]. 陈燕,邵莉,胡冰,须捷平.  西北医学教育. 2013(05)



本文编号：3058618