我国台湾地区学前巡回辅导探究
发布时间:2021-04-01 00:23
学前巡回辅导是推进学前融合教育实现的重要途径,能够弥补学前特殊教育师资不足的短板,为特殊幼儿提供适宜的教育服务。文章对台湾地区学前巡回辅导的概况做了详细的论述,并且对其存在的问题进行了深入剖析。鉴于台湾地区在学前巡回辅导服务中体现的合理性,对当前国内学前融合教育的发展路径提出了以下建议:践行学前巡回辅导模式,实现本土化;培育培养巡回辅导师资,提升专业化;加强巡回社会支持系统,团队合作化。
【文章来源】:绥化学院学报. 2019,39(07)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、台湾地区地区学前巡回辅导概况
(一) 台湾地区学前巡回辅导的服务对象。
(二) 台湾地区学前巡回辅导的服务内容。
(三) 台湾地区学前巡回辅导的服务方式。
三、台湾地区学前巡回辅导的困境
(一) 辅导学生人数过多, 差异性明显。
(二) 教师专业能力不足, 工作成效低。
(三) 社会系统支持不够, 接受度不高。
四、台湾地区学前巡回辅导的启示
(一) 践行学前巡回辅导模式, 实现本土化。
(二) 培育培养巡回辅导师资, 提升专业化。
(三) 加强巡回社会支持系统, 团队合作化。
本文编号:3112333
【文章来源】:绥化学院学报. 2019,39(07)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、台湾地区地区学前巡回辅导概况
(一) 台湾地区学前巡回辅导的服务对象。
(二) 台湾地区学前巡回辅导的服务内容。
(三) 台湾地区学前巡回辅导的服务方式。
三、台湾地区学前巡回辅导的困境
(一) 辅导学生人数过多, 差异性明显。
(二) 教师专业能力不足, 工作成效低。
(三) 社会系统支持不够, 接受度不高。
四、台湾地区学前巡回辅导的启示
(一) 践行学前巡回辅导模式, 实现本土化。
(二) 培育培养巡回辅导师资, 提升专业化。
(三) 加强巡回社会支持系统, 团队合作化。
本文编号:3112333
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jxjy/3112333.html