高职教育视角下新型职业农民教育体系改革的研究

发布时间：2021-04-01 03:45

　　新型职业农民培养的重要途径是进行新时代的农民职业教育,但当前社会发展形势下的农村职业教育仍然存在需求与培育效果不对应的情形,主要体现在培养制度、培养内容体系、培养模式、师资力量诸多方面。新型职业农民培育是推进我国城市化进程的战略选择和重点工程,高职院校参与促进新型职业农民的培育,要使得培育的针对性、规范性、有效性更高,通过系统设计农村职业教育改革目标,整体改革办学模式,共同促进新型职业农民教育。 

【文章来源】：邯郸职业技术学院学报. 2019,32(02)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、加强新型职业农民教育培训的重要性
二、新型农民教育培训存在的主要问题
    （一）思想意识不够开放
    （二）缺乏新型农民教育与培训体系
    （三）教育培训的管理体系不明晰，培训机构冗杂
    （四）教育经费投入不稳定，教育资源分散
    （五）培训对象教育水平低，积极性不高
三、高职院校参与新型农民职业教育体系改革创新的对策
    （一）建立新型职业农民教育培训中心
    （二）创新教学模式
    （三）加强师资队伍建设
    （四）整合资源，搭建平台
    （五）建立培训教师考核机制



本文编号：3112631