《南洋研究》中的华侨教育思想

发布时间：2021-12-29 06:55

　　作为"华侨最高学府",暨南大学自成立以来就注重华侨教育,并将其视为办学的主要特色。20世纪30年代,《南洋研究》刊行,其中刊载了暨南学者以及各界人士对于华侨教育的希冀和建议。了解《南洋研究》中的华侨教育思想,有助于我们了解南洋,从而"推求过去以谋现在而测将来",以期对今天的华侨教育有所裨益。 

【文章来源】：海峡教育研究. 2019,(02)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、发展南洋华侨教育的目的
    1. 文化在民族独立中的重要地位
    2. 争取华人在南洋的各项权利
二、南洋华侨教育面临的问题
    1. 殖民地政府的压榨
    2. 国内政府对于开办华侨的严格规定
三、《南洋研究》对于南洋华校的建议
    1. 放宽对南洋华校的开设条件
    2. 鼓励华侨热心办学
    3. 成立华侨教育会，编订侨校课本
四、结语



本文编号：3555623