ICU不同层次护理人员的培训需求调查

发布时间：2022-04-23 12:39

　　目的调查重症监护室（ICU）不同层次护理人员的培训需求,为合理设计培训课程、实施方案及加强ICU护理队伍建设提供参考依据。方法 2018年9—10月采用我科自行设计的"ICU不同层次护理人员培训需求调查问卷"对我市3家三级甲等医院的306名ICU护理人员进行问卷调查,了解不同层次护理人员的培训需求,并进行比较分析。结果 ICU护理人员对培训需求处于较高水平,总评分（2. 24±0. 55）分;ICU设置与管理知识培训需求水平较低,危重症监护的理论知识、危重症监护实践能力、ICU仪器设备使用、培训方式的培训需求水平较高;不同层次的ICU护理人员对培训的需求各不相同,辅助护理人员培训需求总评分与护士长培训需求总评分比较差异有统计学意义（P <0. 05）,其余各组培训需求总评分比较差异无统计学意义（P> 0. 05）。结论应加强和重视ICU护理人员的培训,根据不同层次ICU护理人员对培训需求的不同,采取有针对性地培训,以满足不同层次ICU护理人员培训需求,提高ICU护理质量。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 调查工具及内容
        1.2.2 调查方法
    1.3 统计学处理
2 结果
    2.1 ICU护理人员对重症监护室设置与管理知识培训需求情况
    2.2 ICU护理人员对危重症监护的理论知识需求情况
    2.3 ICU护理人员对危重症监护的实践能力培训需求情况
    2.4 ICU护理人员对重症监护室仪器设备使用的培训需求情况
    2.5 ICU护理人员对培训形式的需求情况
    2.6 不同层次325名ICU护理人员培训需求情况
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
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[3]ICU仪器设备管理中项目管理模式的应用[J]. 李云玲,曾令梅,叶秋容,张文君,黄国权.  中国医药科学. 2018(07)
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本文编号：3647193