基于“四个重点”的少数民族学生工作探析

发布时间：2023-05-13 08:41

　　少数民族学生作为广大青年的一份子,他们的思想教育管理工作,是普通高等学校教育工作的重要组成部分,关系着社会的和谐发展和国家的长治久安。在当前的时代背景下,本文分析少数民族学生的突出特点和存在的现实困境,基于少数民族学生的发展实际,针对"思想、学业、心理、就业"四个重点问题,采取有效的管理措施,为高校有针对性的开展少数民族大学生的教育管理工作提供参考。

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【文章目录】：
一、少数民族学生的特点
二、少数民族学生当前存在的困境
    （一）学业困难
    （二）人际交往困难
    （三）经济困难
    （四）就业困难
三、基于“四个重点”的少数民族学生工作对策
    （一）加强思想工作，不断增强“五个认同”
    （二）加强学业指导，搭建发展平台
        1. 要端正少数民族学生的学习态度，狠抓学风建设
        2. 及时做好学业预警，把握重点节点、重点学生、重点课程这“三个”重点进行结对帮扶
        3. 对于优秀的少数民族学生，要采取多种激励机制，比如设立少数民族专项奖学金，引导学生积极向上，鼓励他们不断提升自我
    （三）关注心理健康，维护安全稳定
    （四）开展生涯规划，进行就业指导



本文编号：3815603