互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的若干思考
发布时间:2024-02-25 15:34
加强学习和干部教育培训工作在我党治国理政中发挥着十分重要的作用。自党的十八大以来,气象部门始终坚持计划性、系统性、统筹性原则,在现代化气象建设的基础上,积极开创气象干部教育和学历后专业继续教育培训工作,现基本形成了"分层分类"气象教育培训新格局。因此,本文重点分析互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的若干思考。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 我国气象教育培训现状
2 互联网大数据背景下气象教育培训质量监控内容
2.1 数据采集
2.2 数据分析
2.3 数据产品研发
3 互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的思考
3.1 加强顶层数据平台设计
3.2 注重教育培训数据的共享
3.3 完善相关制度和运行机制
本文编号:3910523
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1 我国气象教育培训现状
2 互联网大数据背景下气象教育培训质量监控内容
2.1 数据采集
2.2 数据分析
2.3 数据产品研发
3 互联网大数据背景下加强气象教育培训质量监控的思考
3.1 加强顶层数据平台设计
3.2 注重教育培训数据的共享
3.3 完善相关制度和运行机制
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