智慧物流背景下开放大学物流管理专业人才培养模式探讨
发布时间:2024-04-21 04:21
以湖北开放大学为例,阐述了现有物流管理专业教学的发展现状及现有教学模式存在的问题,提出了高素养的复合型智慧物流人才培养模式的建议与思考。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 引言
2 智慧物流背景下的物流人才需求
2.1 智慧物流的特点及功能
2.2 智慧物流人才需求的发展趋势
2.2.1 基础性岗位人员将向技术性岗位转移。
2.2.2 高素养的复合型人才需求增加。
3 开放大学物流管理专业人才培养的现状及问题
3.1 发展现状
3.2 物流管理专业现有教学模式的主要问题
3.2.1 人才培养目标定位不明确。
3.2.2 课程体系建设滞后,教材内容陈旧。
3.2.3 实践教学环节薄弱。
3.2.4 师资力量匮乏。
4 人才培养模式改革途径
4.1 更新物流管理专业的培养目标
4.2 优化课程体系
4.3 构建体现开放大学特色的教学模式
4.4 强化实践教学环节
4.5 加强师资队伍建设
5 总结
本文编号:3960402
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 引言
2 智慧物流背景下的物流人才需求
2.1 智慧物流的特点及功能
2.2 智慧物流人才需求的发展趋势
2.2.1 基础性岗位人员将向技术性岗位转移。
2.2.2 高素养的复合型人才需求增加。
3 开放大学物流管理专业人才培养的现状及问题
3.1 发展现状
3.2 物流管理专业现有教学模式的主要问题
3.2.1 人才培养目标定位不明确。
3.2.2 课程体系建设滞后,教材内容陈旧。
3.2.3 实践教学环节薄弱。
3.2.4 师资力量匮乏。
4 人才培养模式改革途径
4.1 更新物流管理专业的培养目标
4.2 优化课程体系
4.3 构建体现开放大学特色的教学模式
4.4 强化实践教学环节
4.5 加强师资队伍建设
5 总结
本文编号:3960402
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