发挥家长作用,培养特殊学生语文素养

发布时间：2024-05-11 02:26

　　家庭教育是学校教育和社会教育的基础。从非连续性文本、思维导图、微信社群、观察日记、绘本阅读等多方面着手,发挥家长作用,可有效提升特殊学生语文素养,切实提高特殊教育教学质量。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、利用非连续性文本,在生活实践中提升特殊学生语文素养
二、利用思维导图,在可视化阅读中提升特殊学生语文素养
三、利用微信社群,在语言表达中提升特殊学生语文素养
四、利用观察日记,在种养活动中提升特殊学生语文素养
五、利用绘本阅读,在亲子合作中提升特殊学生语文素养



本文编号：3969383