多民族杂居地区教育发展中的特殊性探究——广西隆林个案研究

发布时间：2017-09-06 00:19

  本文关键词：多民族杂居地区教育发展中的特殊性探究——广西隆林个案研究

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【摘要】：本文选择民族杂居情况非常典型的隆林各族自治县作为调查研究地点。探讨了多民族杂居地区教育发展过程中的特殊性。这些年,多民族杂居地区的教育有了长足的发展,但是由于民族杂居地区的社会发展程度低,贫困面大,贫困程度深,杂居地区各民族发展参差不齐及各自特殊的经济文化背景,决定了其教育发展所受到的制约远远甚于一般地区。必须继续实行特殊政策,采取特殊措施,加大扶贫力度,花大力气促进边疆多民族杂居地区教育的发展。
【作者单位】： 中央民族大学语言文学系
【关键词】： 广西隆林 多民族杂居地区 教育 研究
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 一教育关系到国家昌盛、社会进步和民族振兴。民族教育不仅仅是教育问题,也是我国民族工作的一个重要方面,其根本目的就是保持民族地区的社会稳定、促进民族地区的经济发展、实现民族团结和繁荣,最终维护国家的安定和统一。广西壮族自治区民族多,情况复杂,各民族居住的特点与

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本文编号：801059