德国继续教育质量测评模型LQW述评

发布时间：2017-09-14 09:24

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【摘要】：LQW是德国最新的继续教育质量测评模型,本文对其作了全面介绍和评析,着重探讨模型测评的基本准则、质量范围和相关内涵,为我国继续教育质量保障体系和评估工具的开发研究提供借鉴。
【作者单位】：
【关键词】： 继续教育 质量测评 模型
【分类号】：G729.516
【正文快照】： 成人教育和继续教育质量一直广受社会关注。办学水平良莠不齐,一定程度的质量滑坡,引发了人们对继续教育质量保障的重新思考。本文基于对德国继续教育质量测评模型(Lernerorien-tierte Qualitaetstestierung in der Weiterbildung,简称LQW)研发机构的考察,在模型的整体框架和

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本文编号：849201