后现代成人教育:理论界说、思想源流及教育图景
本文关键词:后现代成人教育:理论界说、思想源流及教育图景
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【摘要】:成人、教育在后现代视阈下有全新的解释,进而形成后现代对成人教育的理论界说,但此新理念并非无源之水、无本之木,后现代成人教育理念有其自身的理论发展源流,并在此基础上,有其自身独特的成人教育的教育图景。后现代成人教育理念、图景对我们发展成人教育、终身教育有深刻的启示意义。
【作者单位】: 黑龙江大学教育科学研究院;东北师范大学教育科学学院;
【关键词】: 后现代 成人教育 理论界说 思想源流 教育图景
【分类号】:G720
【正文快照】: 哲学是成人教育的基础。一位理想的成人教育家不仅知道自己要做什么,并且知道自己为什么去做,并注重学习经验,重视目标导向及知识的行动。[1]因为“成人教育工作者需要一项基础以便研究各种教育问题间的关系;成人教育工作者必须去了解成人教育活动对社会的关系;发展良好的实
【共引文献】
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,本文编号:934549
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