从“平等”的概念分析香港融合教育发展中的利与弊

发布时间：2017-09-28 09:46

  本文关键词：从“平等”的概念分析香港融合教育发展中的利与弊

  更多相关文章： 平等 融合教育 香港

【摘要】：在香港,无论是融合教育的前线工作人员,还是社会人士,对融合教育的发展情况都是褒贬不一。在此背景下,结合"教育机会平等和个别差异认同"中的"平等"概念,总结香港融合教育发展过程中的利与弊,无论是对香港融合教育的发展,或是其它地区融合教育的发展,都具有启迪意义。
【作者单位】： 香港教育学院;
【关键词】： 平等 融合教育 香港
【分类号】：G760
【正文快照】： “融合教育”的理念源自教育工作者对教育机会平等和个别差异认同的结果[1]。香港政府早在二十世纪七、八十年代就已经开始尝试将融合教育这一措施引入校园[2]。“教育机会平等和个别差异认同”让融合教育出现在教育的历史舞台,因此,作者从“平等”角度出发,对香港存在的对融

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 钱小龙,邹霞;丹麦特殊教育的发展概况[J];中国特殊教育;2004年04期

2 吴福光;香港教育在香港经济转型中扮演的角色及对广东的启示[J];高教探索;1994年02期

3 相艳;;历史变迁中的香港教育[J];教育科研通讯;1997年05期

4 陈绍丛;;香港教育:多元化特点——香港教育考察掠影[J];科学咨询(教育科研);2006年04期

5 ;香江探微 教育国际化的香港样本[J];上海教育;2010年13期

6 邢人俨;;中西交汇下的香港教育[J];教师博览;2011年06期

7 曾艳;香港教育电视节目中认知学习理论的应用分析[J];电化教育研究;1998年02期

8 曹照琪,张建华,岳丽;听障儿童融合教育中构建特教资源室初探[J];四川教育学院学报;2003年08期

9 中国特殊教育赴英考察团;方俊明;;现代理念下的英国融合教育[J];现代特殊教育;2007年05期

10 徐玉斌;李迤航;;从生存走向生活——浅谈聋哑人的融合教育[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2010年01期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 江巧月;;健聋合一融合教育的班级管理[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

2 江巧月;;健聋融合教育的班级管理[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

3 陈适晖;;残疾人体育在中国的发展及师资培训[A];残疾人体育研究——首届全国残疾人体育科学学术会议论文选编[C];2004年

4 朱小丽;;奥林匹克运动性别平等化趋势的社会学透视[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2004年

5 姚素珍;;香港小学普教中教材的问题[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

6 洪松勋;;历史比较分析香港教育中应用信息科技政策[A];“传播与中国·复旦论坛”（2008）：传播媒介与社会空间论文集[C];2008年

7 刘慧敏;;优化聋健合一活动模式 促进聋儿多渠道交往[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

8 吴端阳;;香港师范教育的历史演进[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（14）——中国地方教育史研究（含民族教育等）[C];2009年

9 程云峰;;对奥林匹克竞技运动性别取向的初步研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2007年

10 刘丽;;论因材施教与课堂教育公平[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 邓猛 华中师范大学教育学院;融合教育的理论反思[N];中国社会科学报;2009年

2 周念丽 华东师范大学学前教育系;早期融合教育:所有的儿童都能学习[N];中国社会科学报;2009年

3 记者 朱振岳;浙江融合教育将他乡变家乡[N];中国教育报;2010年

4 解艳华;一位特殊孩子妈妈的“融合教育”经[N];人民政协报;2011年

5 本报记者 卢彬;“融合教育”突破“歧视樊篱”[N];南宁日报;2010年

6 记者 向雨航;港或在深成立跨境家庭服务点[N];南方日报;2009年

7 杨桦;让他们通过融合教育融入社会[N];人民政协报;2009年

8 本报记者 赵正元;“走班”学习助特教孩子身心康复[N];中国教育报;2009年

9 方俊明 华东师范大学特殊教育研究所;融合教育:当代特殊教育发展的必由之路[N];中国社会科学报;2009年

10 记者 文慧 通讯员 范朝阳;德才中学的融合教育[N];湖北日报;2004年

中国博士学位论文全文数据库 前8条

1 岳峰;架设东西方的桥梁——英国汉学家理雅各研究[D];福建师范大学;2003年

2 袁振华;香港南亚裔学生中文学习的困境及对策研究[D];华中师范大学;2007年

3 孙百才;中国教育扩展与收入分配研究[D];北京师范大学;2005年

4 邓城锋;香港学制演变：文化角度的分析[D];华东师范大学;2001年

5 田向利;我国农村经济社会协调发展研究[D];天津大学;2004年

6 王庆新;非国有企业与中国经济体制的变迁[D];复旦大学;2003年

7 王萍;教育现象学方法及其应用[D];河南大学;2010年

8 桂家友;中国城乡公民权利平等化问题研究（1949-2010）[D];华东师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 彭婷;对美国职前普通小学教师对融合教育所持态度的调查研究[D];华中师范大学;2010年

2 王兵杰;社会工作介入学前融合教育初探[D];郑州大学;2012年

3 王宇;学前融合教育促进普通幼儿亲社会行为获得的实验研究[D];华东师范大学;2011年

4 龙兰思;澳门教师对听觉障碍学生融合教育的态度之研究[D];华东师范大学;2010年

5 虞洁;对教师、家长融合教育认识的调查及智障儿童的个案研究[D];上海师范大学;2012年

6 李思明;昆明市幼儿教师对特殊幼儿融合教育问题的态度调查[D];云南师范大学;2011年

7 张欢;学前融合教育环境下自闭症幼儿早期干预的个案研究[D];浙江师范大学;2011年

8 李春梅;融合教育理念下自闭症儿童治疗方式的分析[D];东北师范大学;2007年

9 刘志丽;随班就读中现代教育技术的应用研究[D];首都师范大学;2008年

10 王优;香港启思版高中《中国语文》教科书研究[D];扬州大学;2009年

，

本文编号：935164