人工智能技术在烹饪实践教学中的应用研究
发布时间:2024-02-15 22:45
烹饪实践课是烹饪专业重要教学环节,本文阐述了目前烹饪专业实践课的教学模式及存在的问题,及针对存在的问题引进人工智能技术,并阐述引进人工智能技术的优点。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一烹饪实践课教学模式及现状
(一)烹饪实践课教学模式
(二)烹饪专业实践教学现状存在的问题
二以往采取的措施及实质问题所在
(一)以往对烹饪实践教学现状采用的措施
(二)烹饪实践教学实质问题所在
三引入人工智能技术进行烹饪实践教学
(一)人工智能定义
(二)烹饪实践教学中引入人工智能技术
四引入人工智能技术优点
(一)人工智能教学给学生带来了不一样的学习体验,可以激发他们的学习兴趣
(二)人工智能具有可操作性、可重复性、可记忆性
(三)人工智能可以将烹饪的步骤流程及评判体系都标准化、精细化
(四)人工智能可以按客户需求DIY(Do It Yourself)
五结束语
本文编号:3900370
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一烹饪实践课教学模式及现状
(一)烹饪实践课教学模式
(二)烹饪专业实践教学现状存在的问题
二以往采取的措施及实质问题所在
(一)以往对烹饪实践教学现状采用的措施
(二)烹饪实践教学实质问题所在
三引入人工智能技术进行烹饪实践教学
(一)人工智能定义
(二)烹饪实践教学中引入人工智能技术
四引入人工智能技术优点
(一)人工智能教学给学生带来了不一样的学习体验,可以激发他们的学习兴趣
(二)人工智能具有可操作性、可重复性、可记忆性
(三)人工智能可以将烹饪的步骤流程及评判体系都标准化、精细化
(四)人工智能可以按客户需求DIY(Do It Yourself)
五结束语
本文编号:3900370
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jykj/3900370.html