基于现代教育技术的大学英语听说教学优化研究

发布时间：2017-06-30 19:01

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【摘要】：教育技术支持下的大学英语教学形式是语言教学在信息化时代的发展,是整合现代化教学手段与学科课程的教学知识的基础。为了推动大学英语教学新体系的建立,寻求培养具有良好交际能力的专业人才的经验,该文结合大学英语听说课堂教学利用现代教育技术手段对学生进行听说训练,并辅以教学案例,设计了具体的教学模式和操作程序,探讨教育技术在优化语言教学中表现出来的突出作用,并提出了后续研究待解决的问题。
【作者单位】： 大连交通大学外语学院;
【关键词】： 电化教育 大学英语 听说教学
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、问题的提出作为广大英语教师、学者研究热点之一的听说教学,是提高英语综合能力的重要环节,此观点已得到了业界广泛认同。有关教育技术支持下的大学英语听说教学方面的研究也进行得如火如荼。此前的研究主要集中于网络教学资源库的建立及将传统的教学内容制作成形式多样

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