初中语文教师课堂教学行为研究

  本文关键词：初中语文教师课堂教学行为研究，，由笔耕文化传播整理发布。

语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。初中阶段是培养学生语文素养的关键期，学生语文素养的养成离不开教师教学行为的有效引导，故本研究以“初中语文教师课堂教学行为研究”为题，这既是回应语文课程教学改革的现实需求，也是探寻教师专业发展和深化教学行为研究的必然趋势。本论文主要做了以下几方面的研究:

  本文关键词：初中语文教师课堂教学行为研究，由笔耕文化传播整理发布。