基于生态教学观的大学英语多媒体课堂教学环境的优化

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第 ９卷 第 ７期　 Ｖ １９ Ｎｏ７ ｏ． 　 ． 　 读 与 写 杂 志 　 ２ ２年 ，月　 Ｕ１ Ｒｅ ｄ ａ ｄ Ｗ ｒｔ　 ｅ ｉ ｄ ｃ ｌ ａ 　 ｎ 　 ｉ Ｐ ｒｏ ｉａ 　 ｅ Ｊ ｌ　 ２ ２ ｕｙ ０１ 　 基于生态教学观的大学英语多媒体课堂教学环境的优化 　 ?　 骆 玉 蓉　 （ 山 师 范学 院外 国语 学 院　 四川　 乐 山

乐 ６４０ ） １０ ０　 摘 要 ： 态 外语 教 学观 的 基 本 理 论基 础 是 生 态语 言 学 。 态语 言 学是 近 年 来新 兴 的 学科 ， 由语 言学 与 生 态 学相 结 合 的产 物 。 态 外　 生 生 是 生 语教 学观 遵 循 语 言 习得 的本 质 强调 外 语课 堂教 学 中存 在 诸 多 因素 ，这 些 因素 既相 互依 存 又 相 互制 约 ，正 确地 处理 好 它 们 之 间 的 关 　 系 、 理 地 分 配教 学 资源 ， 提 高课 堂 教 学 质 量 的关 键 。 文 分析 了当前 大 学英 语 多媒 体 课 堂教 学环 境 的 失衡 现 象 ， 讨 了生 态 外语　 合 是 本 探 教 学观 的产 生 及 其 基 本 观 点 ， 出 了运 用 生 态外语 教 学理 论 从 优 化教 学模 式 、 提 整合 教 学 目标 和教 学评 价 等 方 面 来优 化 大 学 英语 多媒　 体课 堂教 学环 境 ， 而构 建 一 个 和谐 的 、 从 开放 式 的 、 可持 续发 展 的 课 堂教 学 生 态环 境 。 　 关键 词 ： 态外 语课 堂 生 教 学环 境 优化 可持 续 发展　 Ａｂ ｔ ａ ｔＥｃ ｌ ｇｃ ｌ ｔ ａ ｈｎ 　 ｏ ｃ ｐ 　 ｓ ｂ ｓ ｄ ｏ 　 ｈ 　 ａ ｉ　 ｈ ｏｙ ｏ　 ｃ ｌ ｇｃ ｌ ｌ ｇ ｉｔ ｓ ｓｒ ｃ ： ｏ ｏ ｉａ　 ｅ ｃ ｉ ｇ ｃ ｎ ｅ ｔ ｉ ａ ｅ 　 ｎ ｔ ｅ ｂ ｓｃ ｔ ｅ ｒ 　 ｆ ｅ ｏｏ ｉａ　 ｉ ｕ ｓｉ ．Ｅｃ ｌｇｃ ｌ ｉ ｇ ｉｔ ｓ 　 ｒ ｄ ｃ　 ｆ ｔ ｅ 　 ｎ ｃ ｏｏ ｉａ　Ｌ ｎ ｕ ｓｉ ，ａ ｐ ｏ ｕ ｔ ｏ 　 ｈ 　 ｃ ｃ ｍｂ ｎ ｔ ｎ ｏ 　 Ｌ ｎ ｕ ｓｉｓ ａ ｄ ｅ ｏｏ ｙ ｓ ｔ ｅ ｅ ｒ ｉ ｇ ｄ ｓ ｉ ｌ ｅ ｉ　 ｅ ｅ ｔ ｙ ａ ｓ ｏ ｉ ａ ｉ 　 ｆ ｉ ｇ ｉ ｃ 　 ｎ 　 ｃ ｌ ｇ ，ｉ ｈ 　 ｍｅ ｇｎ 　 ｉｃｐ ｉ 　 ｎ ｒ ｃ ｎ 　 ｅ ｒ ．Ｅｃ ｌ ｇｃ ｌ ｃ ｎ ｅ ｔ ｏ　 ｏ ｅｇ 　 ａ ｇ ａ ｅ ｔａ ｈ ｎ 　 ｏ ｔ 　 ｎ ｏｏ ｉａ　 ｏ ｃ ｐ 　 ｆｆ ｒ ｉｎ ｌ ｎ ｕ ｇ 　 ｅ ｃ ｉ ｇ ｆ ｌ ｗ 　ｔ ｅ ａ ｕ ｅ ｏ 　 ａ ｇ ａ ｅ ａ ｑ ｉｉ ｏ ，ｗｈ ｃ 　ｓｒ ｓｅ 　ｔ ａ　ｍａ ｙ ｆ ｃｏ ｓ ｘｓ　 ｎ ｔ ｅ ｆ ｒ ｉｎ ｌ ｎ ｕ ｇ 　ｃａ ｓｏ ｍ　ａ ｄ ｈ ｔ ｔ ｅ ｏｌ ｓ ｈ 　ｎ ｔ ｒ 　 ｆ ｌｎ ｕ ｇ 　 ｃ ｕ ｓ ｉｎ ｏ ｔ ｉｈ ｔｅ ｓ ｓ ｈ ｔ ｎ 　 ａ ｔｒ　ｅ ｉ ｉ 　 ｈ 　 ｏ ｅｇ 　 ａ ｇ ａ ｅ ｌｓｒ ｏ ｔ ｎ 　ｔ ａ　 ｈ 　 ｆ ｃｏ ｓ ａ ｅ ｎ ｅ ｄ ｐ ｎ ｅ ｔ ａ ｄ ｉ ｔ ｒ ｃｉｅ ｔ ｉ ｃ ｕ ｉｌ ｔ　 ｍｐ ｏ ｅ ｔ ｅ ｑ ａｉ 　 ｆ ｃ ｌ ｇ 　Ｅ ｇ ｉｈ

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