收益分配公平目标下的教育结构调整

发布时间：2019-06-04 18:50

【摘要】：以社会经济地位指数(SEI)作为衡量收益分配是否公平的一个替代性指标,利用课题组的调查数据将不同类型教育形式对收益分配的影响进行实证分析的结果表明,我国社会成员收益的两极分化情况较为严重。解决这一问题需要调整我国现行的教育结构,即完善就业前培训制度,实行普通高中后职业教育;加强专科层次的职业教育;大力发展本科层次的职业教育,试点更高层次的职业教育。
[Abstract]:Taking the socio-economic status index (SEI) as an alternative index to measure whether the income distribution is fair or not, the empirical analysis of the influence of different types of education forms on the income distribution is carried out by using the survey data of the research group. The polarization of the income of social members in our country is more serious. To solve this problem, it is necessary to adjust the current educational structure of our country, that is, to perfect the system of pre-employment training, to carry out the vocational education after senior high school, to strengthen the vocational education at the specialized level, and to strengthen the vocational education at the specialized level. We will vigorously develop vocational education at the undergraduate level and pilot higher-level vocational education.
【作者单位】： 徐州工程学院 徐州工程学院
【基金】：教育部社科基金项目(06JA790098) 江苏省教育厅社科基金项目(05SJD880017)
【分类号】：G521

【参考文献】

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本文编号：2492926