论教师在合作学习中的角色

发布时间：2019-07-02 12:14

【摘要】：合作学习对教师角色提出了新的要求。合作学习要求教师不再仅仅是知识的单向呈现者、传递者,而是要更多地与学生互动。教师和学生在完成教学任务时是共同探究的搭档。教师是作为学习目标的制定者、学习任务的设计者、学习技能的培训者、学习方法的选择者、学习活动的管理者和学习成果的评估者等角色全程参与学生学习活动的。
[Abstract]:Cooperative learning puts forward new requirements for the role of teachers. Cooperative learning requires teachers not only to be the one-way presenter and conveyer of knowledge, but to interact more with students. Teachers and students are partners in exploring together when they complete the teaching task. As the framers of learning goals, the designers of learning tasks, the trainers of learning skills, the choice of learning methods, the managers of learning activities and the evaluators of learning results, teachers participate in students' learning activities in the whole process.
【作者单位】： 浙江教育学院学报编辑部
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2508918