教育发展合生态性思想探源

发布时间：2019-07-26 17:44

【摘要】：利益多元的主体观、差异发展的本质观、和谐共生的结构观、价值平等的伦理观是教育发展合生态性思想的四个方面的内容。教育发展合生态性思想的理论是建立在整体有机论基础之上的生态哲学,其逻辑依据是通过主动控制形成的教育生态系统智慧体的特殊性,其理想的实现形式是形成合理有序的生态位模型。
[Abstract]:The subjective view of pluralistic interests, the essential view of differential development, the structural view of harmonious symbiosis and the ethics of value equality are the four aspects of the ecological thought of educational development. The theory of ecological thought of educational development is an ecological philosophy based on the whole organic theory. Its logical basis is the particularity of the intelligent body of the educational ecosystem formed by active control, and its ideal realization form is to form a reasonable and orderly niche model.
【作者单位】： 井冈山学院 井冈山学院 井冈山学院
【基金】：江西省社会科学规划2005年立项课题(05JY217)
【分类号】：G40

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2519698