当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

第八届两岸三地课程专家论坛综述

发布时间:2019-08-26 09:48

[Abstract]:......
【分类号】:G521

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘开双;;怎样做一名受教师欢迎的教研员[J];中国民族教育;2010年03期

2 陈炳乾;;内促外引,推动农村教师专业发展[J];现代中小学教育;2010年04期

3 吴艳玲;;课堂教学中课程权力运用失当例谈——以西南师大版四年级上册数学“相交(垂直)”一节课为例[J];教育科学论坛;2010年02期

4 朱雅文;;让品德课程资源“丰满”起来——小学品德课程资源开发利用途径探索[J];教育科学论坛;2010年02期

5 张红梅;李劲松;;民族小学校本课程开发的出路探究[J];新西部;2010年01期

6 李楠;;加强课题研究 推动综合实践活动课程发展[J];职业技术;2010年01期

7 杜元刚;;从对小学劳动课程的反思看综合实践活动对劳动课程的超越[J];中国校外教育;2010年01期

8 和学新;乌焕焕;;校本教研制度建设的意义与价值审视[J];教育科学论坛;2010年01期

9 郑少山;;物理新课程实施过程中对若干问题的思考[J];新课程研究(基础教育);2010年03期

10 杭静;;初中数学教学结尾技巧琐谈[J];新课程研究(基础教育);2010年03期

相关会议论文 前10条

1 申学峰;;生命型教师:教师专业发展的生命理念观照[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年

2 赵晓曼;;用心构建和谐乐园[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(安徽卷)[C];2010年

3 周晗;;立足和谐校本教研 促进教师专业发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(青海卷)[C];2010年

4 杨丽霞;;重视学生学习物理的过程[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(四川卷)[C];2010年

5 孙桐江;;数学新课程下学生合作学习初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年

6 赵金梅;;促进幼师学校教师专业发展的四条途径[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河南卷)[C];2010年

7 ;实验小学校本课程实施方案[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年

8 申仁洪;;论柏拉图的课程理念[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四)[C];2009年

9 王春燕;;打造中国人自己的幼儿园课程——以陈鹤琴为代表的幼儿园课程变革为例[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(二)[C];2009年

10 罗红艳;吴安春;;国外教师教育改革的经验与启示[A];教育的传统与变革——纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(四)[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报通讯员 裴伟;强化教师队伍建设,,他们在行动[N];江苏教育报;2010年

2 连云港市教育局局长 匡中远;紧扣新课程改革 力推教育现代化[N];江苏教育报;2010年

3 成尚荣;教师教育应从“被发展”走向自主发展[N];中国教育报;2010年

4 张文科 大连教育学院学校发展评估中心主任;期末总结是教师成长的重要契机[N];中国教育报;2010年

5 湖南省澧县教师进修学校 胡爱军;农村教师培训机构亟待资源整合[N];中国教育报;2010年

6 中央教育科学研究所国际比较教育研究中心 副研究员 王素;改善拔尖创新人才培养的“土壤”[N];中国教育报;2010年

7 北京师范大学教育学部北京市石景山区教育委员会;绿色教育:使命、内涵与实践策略[N];光明日报;2010年

8 北京师范大学 方增泉;教师教育亟待建立国家标准[N];光明日报;2010年

9 本报记者 李可孝 通讯员 郑国栋 梁德;均衡教育:让每一个生命美丽绽放[N];淄博日报;2010年

10 江苏省徐州市第一中学 周俊宏;网络时代教师专业发展危机[N];江苏教育报;2010年

相关博士学位论文 前10条

1 陈静静;教师实践性知识及其生成机制研究[D];华东师范大学;2009年

2 高山;普通高中物理模块课程教学实施调查及比较研究[D];西南大学;2009年

3 王晓芬;农村混读班早期教育现状研究[D];华东师范大学;2009年

4 田莉;校本评价研究[D];华东师范大学;2009年

5 李纯;多元文化视域中的教师专业发展研究[D];西南大学;2009年

6 郝琦蕾;初中综合科学课程的实施[D];西北师范大学;2009年

7 李清臣;基于专业发展的教师精神文化研究[D];西北师范大学;2009年

8 王卫军;教师信息化教学能力发展研究[D];西北师范大学;2009年

9 武荷岚;信息技术支持下的物理学与教的研究[D];华东师范大学;2008年

10 鲍道宏;教师课程理解初探[D];华东师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨成艳;徐州市普通高校公共体育课程实施的研究[D];北京体育大学;2009年

2 王春雨;新课程实施中高中生物教师关注阶段的调查研究[D];东北师范大学;2009年

3 邵明山;新课程背景下高中历史教师专业发展问题探究[D];东北师范大学;2009年

4 郭敏;农村小学数学课程实施的个案研究[D];东北师范大学;2009年

5 张晔;农村教师专业发展的需求研究[D];河北师范大学;2009年

6 潘琦;基于研究共同体的教师专业发展个案研究[D];河北师范大学;2009年

7 宋萍;教师专业发展视域下合作型教师文化研究[D];河北师范大学;2009年

8 邹京霞;基于教师专业发展的高校学生评教研究[D];山东师范大学;2009年

9 庄建东;新建本科院校教师专业发展研究[D];山东师范大学;2009年

10 王允华;山东省中小学教师专业发展现状研究[D];山东师范大学;2009年



本文编号:2529182

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/2529182.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户8536c***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com