傣族、佤族、汉族初中生父母教养方式与心理健康的关系

发布时间：2020-05-29 09:06

【摘要】：随着知识经济时代的发展,家庭教育、学校教育在汉族与少数民族家庭中均备受重视,尤其初中生阶段的子女处于叛逆期,科学合理的家庭教养方式对子女心理健康影响颇大,本研究选取傣族、佤族、汉族初中生为研究对象,探究不同民族初中生家庭教养方式、心理健康状况是否存在差异,以及二者的相互作用机制。研究结论如下:傣族、佤族和汉族初中生家庭教养方式民族差异、性别差异、居住地差异均为显著水平,除了傣族外,佤族和汉族都在总均分上存在显著的性别差异。傣族与汉族父母教养方式以温暖理解型为主,佤族父母教养方式以严厉惩罚型为主。佤族与汉族性别差异较小,佤族与傣族居住地差异相对更小。心理健康问题更多体现在强迫症状、学习压力和心理不平衡方面。汉族初中生心理健康因子与佤族、傣族存在一定差异,佤族与傣族心理健康因子差异较小。女性初中生心理问题要多于男性,农村初中生心理问题较城镇初中生更多。可能是由各民族的文化差异、地域差异等因素造成的。不同民族、同民族(不同民族是指不区分民族,将傣族、佤族、汉族调研对象融合在一起作为样本,同民族是指对单个民族进行分析)的父母教养方式11个因子与心理健康总均分均存在显著相关关系,情感温暖型教养方式与心理健康状况存在显著负相关关系,严厉惩罚、过度保护、过分干涉、拒绝否认、偏爱被试型教养方式与初中生心理健康状况存在正相关关系。可见,健康积极的父母教养方式对中学生心理健康的良好发展具有重要作用。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G78;G444

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈英敏;韩雪;张元金;吕慧芳;刘晓然;高峰强;;小学中年级学生父母教养方式、羞怯与社会适应的关系[J];中国特殊教育;2015年10期

2 卢勤;亢旭东;李旭;;父母教养方式对男性青少年心理亚健康的影响:性别角色冲突的中介作用[J];中国特殊教育;2015年10期

3 黄上上;安静;;父母教养方式、依恋及童年期创伤经历与大学生人格障碍倾向的关系[J];中国临床心理学杂志;2015年05期

4 卢富荣;王侠;李杜芳;王耘;;小学生学校适应的发展特点及其与父母教养方式关系的研究[J];心理发展与教育;2015年05期

5 陈大球;张秀琼;范春玲;卢鸿雁;林展;;五指山地区黎族和汉族中学生心理健康状况调查分析[J];海南医学;2015年17期

6 贾刚;程灶火;王国强;杨碧秀;周晓琴;;家庭教养方式年代变迁及其对心理健康的影响[J];中华行为医学与脑科学杂志;2015年03期

7 刘胜凯;卢立平;;父母教养方式与初中生心理健康关系研究[J];社会心理科学;2014年09期

8 黄莹;李燕;杨国良;朱所琴;;云南民族地区中学生抑郁症状流行特征分析[J];中国学校卫生;2011年09期

9 姚应水;康耀文;龚伟志;陈燕;郑丽;;不同性别青少年MHT量表的Meta分析[J];中国循证医学杂志;2011年02期

10 安花花;;近十年国内父母教养方式民族差异研究述评[J];鸡西大学学报;2010年06期

相关硕士学位论文 前5条

1 陈小荟;父母教养方式与彝族中学生共情的关系研究[D];扬州大学;2014年

2 安花花;汉、回、藏初中生父母教养方式、应对方式对人际交往能力的影响[D];西北师范大学;2011年

3 蒋佩;回汉初中生父母教养方式、应对方式与生活满意度的比较研究[D];广州大学;2008年

4 蔡春燕;高职院校学生心理健康问题与对策的研究[D];河北师范大学;2008年

5 刘庆兰;贵州汉、苗、布依、侗族中学生心理健康的比较研究[D];云南师范大学;2004年

，

本文编号：2686710