大学生正念、心理资本与生命意义感的关系及干预

发布时间：2020-06-19 20:40

【摘要】：生命意义感是指个体对自我存在意义以及自我重要性的感知。生命意义感有利于人们的身心健康,能有效地预防人们自杀意念或行为的出现,坚定人们生活的勇气和信心,对人们的生存意义重大。它是一个非常值得研究的话题。因此,探究生命意义感的现状及影响因素,并制定相应的干预方案具有重要的作用。本研究以河南省某高校600名大学生为研究对象,以五因素正念量表、积极心理资本问卷和人生意义问卷为工具,探讨了大学生生命意义感的现状,大学生正念、心理资本与生命意义感的关系以及心理资本在正念和生命意义感之间的中介作用。在此基础上,以52名大学生为研究对象,探讨了基于正念的团体干预方案对提升大学生心理资本和生命意义感的有效性。研究结果显示:(1)大学生的生命意义感总体处于中等以上水平。女大学生的人生意义寻求维度得分显著高于男大学生;来自城镇的大学生生命意义感总均分显著高于来自农村的大学生。(2)正念与心理资本存在显著正相关,正念与生命意义感存在显著正相关,心理资本与生命意义感存在显著正相关。正念可以显著正向预测生命意义感,心理资本可以显著正向预测生命意义感;心理资本在正念和生命意义感之间起部分中介作用。(3)实验组正念、心理资本和生命意义感的后测总均分分别显著高于对照组,实验组正念、心理资本和生命意义感的追踪测量总均分分别显著高于对照组;实验组正念、心理资本和生命意义感的后测总均分分别显著高于实验组正念、心理资本和生命意义感的前测总均分,实验组正念、心理资本和生命意义感的追踪测量总均分分别显著高于实验组正念、心理资本和生命意义感的前测总均分。得出以下结论:(1)大学生的生命意义感总体处于中等以上水平。(2)正念、心理资本和生命意义感两两之间关系密切;心理资本在正念和生命意义感之间起部分中介作用。(3)基于正念的团体干预方案有效提升了大学生的心理资本和生命意义感,不仅具有良好的立即效果,而且具有良好的追踪效果。
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G448
【图文】：

总均分,测试时间,交互作用,生命意义

之间均不存在显著差异（p > 0.05）。果发现，生命意义感的球形假设不成立（p < 0.01），使用 Greenhouse-Gei正。生命意义感的组别主效应显著，F(1, 50) = 4.616, p < 0.05, η2p= 0.085效应极其显著，F(2, 100) = 15.460, p < 0.001, η2p= 0.236；生命意义感组别与互作用极其显著，F(2, 100) = 5.862, p < 0.01, η2p= 0.105，交互作用如图 5-3效应分析发现，实验组与对照组生命意义感的前测总均分不存在显著差异实验组与对照组生命意义感的后测总均分存在显著差异（p < 0.05），实验命意义感的追踪测量总均分存在显著差异（p < 0.05）。实验组生命意义感与后测总均分之间、前测总均分与追踪测量总均分之间均存在显著差异后测总均分与追踪测量总均分之间不存在显著差异（p > 0.05）；对照组前测总均分与后测总均分之间、前测总均分与追踪测量总均分之间、后测测量总均分之间均不存在显著差异（p > 0.05）。

测试时间,交互作用,心理,资本

心理资本组别与测试时间的交互作用

【参考文献】