基于交互电子白板的数学课堂教学优化策略研究
本文关键词:基于交互电子白板的数学课堂教学优化策略研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:文章主要围绕如何运用交互电子白板优化数学课堂教学这一问题,从教学实践出发,通过课堂观察、访谈、案例研究,在分析交互电子白板对数学课堂教学的影响及其应用中存在的问题的基础上,从教学设计策略、实施策略、评价策略三个方面提出了基于交互电子白板的数学课堂教学优化策略。
【作者单位】: 吉林大学高等教育研究所;北京大学教育学院;
【关键词】: 交互电子白板 数学 课堂教学 优化策略
【基金】:全国教育技术“十一五”重点课题“基于交互式点子白板的课堂教学重构研究”(课题编号:096111813)的阶段性成果之一
【分类号】:G633.6
【正文快照】: 随着信息技术在教育中的普及应用,越来越多的学校开始尝试使用交互电子白板进行教学,将其视为变革课堂教学方式的动力。随着基于交互电子白板的教学研究的不断深入,交互电子白板与具体学科课堂教学的深入整合问题越来越受到关注。本文围绕如何运用交互电子白板优化数学课堂教
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本文编号:448223
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