雅斯贝尔斯教育方法论的现代诠释与运用

发布时间：2017-06-14 12:02

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【摘要】：从雅斯贝尔斯关于教育方法的理解可以看出,雅斯贝尔斯重视的是“人”,抨击了现实教育理论与实践中忽视人、压抑人的现象。雅斯贝尔斯认为,现存的教育方式有经院式教育、师徒式教育和苏格拉底式教育等三种。从雅斯贝尔斯对教育方式的深刻理解与分类,我们看到,雅氏在教育方法上强调交往的教育方法,注重自我教育及推崇对话。根据雅斯贝尔斯教育方法论的特点,在实际的教育实践中要还教育的本来面目,改变以往传统教育中单一的灌输模式,采用与选择师生互动的交互式的教育模式,从而创设师生互动,生生互动的情境,在平等、和谐与互动中达到对学生教育的目的。
【作者单位】： 武汉理工大学 武汉理工大学
【关键词】： 雅斯贝尔斯 方法论 运用
【分类号】：G40
【正文快照】： 雅斯贝尔斯是存在主义教育思想的代表人物。他的大部分著作是深思玄奥的。他的教育观也是深邃的,充满了对人的存在的关怀。从其关于教育方法的理解可以看出,雅斯贝尔斯重视的是“人”,抨击了现实教育中忽视人、压抑人的现象。他呼吁教育改革,并声称“人的回归才是教育改革的

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