让黑板亮起来——交互式电子白板系统在课堂教学中的应用研究
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【摘要】:利用技术革新课堂教学,这是教育技术的首要问题。在当前的课堂教学中引入交互式电子白板系统,具有普遍的现实意义。文章从当前多媒体课堂教学的缺陷及其原因分析入手,对交互式电子白板与当前同类教学系统的教学功能做了比较研究,归纳得出了它的教学优势,为未来我国新的课堂教学模式的构建提供了参考。
【作者单位】: 上海师范大学教育学院;
【关键词】: 交互式电子白板 课堂教学 变革
【分类号】:TP391.6
【正文快照】: 曾经看过这样一则笑话:某人通过时光隧道从100年前来到今天,他诧异的发现,社会完全变了样子,城市里高楼林立,马路上汽车穿行,,室内四季如春,人们可以通过一个小铁盒子和千里之外的他人对话……边走边看他心里升起了一种强烈的陌生感。忽然,他发现了一个熟悉的场景:教室
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