有效教学的评价、理念和策略

发布时间：2017-06-30 09:00

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【摘要】：正一、有效教学的评价(一)有效教学的评价标准有效教学的核心就是追求教学的效益。对有效教学的评价,其标准是教师在社会资源耗费尽可能节约的前提下,通过教学促使学生素质的全面、和谐、可持续发展。
【作者单位】： 广州市教育局教研室
【关键词】： 有效教学 发展性评价 学生素质 教师 教学过程 评价标准 学习生活 发展状况 策略 学习过程
【分类号】：G420
【正文快照】： 一、有效教学的评价(一)有效教学的评价标准有效教学的核心就是追求教学的效益。对有效教学的评价,其标准是教师在社会资源耗费尽可能节约的前提下,通过教学促使学生素质的全面、和谐、可持续发展。学生的发展状况是评价教学有效性的关键指标。学生的素质是有差异的,因而其素

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8 张宇 张良 主任记者 李e，

本文编号：501282