学校文化管理的实践模式

发布时间：2017-07-04 17:14

  本文关键词：学校文化管理的实践模式

  更多相关文章： 学校文化 文化管理 实践模式 精神文化 校园文化 价值观念 归属感 精神家园 人性假设 被管理者

【摘要】：学校的文化管理是以人为中心的管理,它以"性善论"为人性假设,强调把管理者看成是不断生成成就感的"自我实现人"。学校文化管理不仅是一种管理思想,也是一种实践模式,它以学校文化为开端,以营造"精神家园"、创建高层次文化群体、整合积极的价值观念、培育学校文化管理的归属感为主要目标。
【作者单位】： 武警沈阳指挥学院军事心理教研室 沈阳师范大学教育科学学院
【关键词】： 学校文化 文化管理 实践模式 精神文化 校园文化 价值观念 归属感 精神家园 人性假设 被管理者
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、学校文化管理的特征学校文化管理是相对于科学管理而提出的概念,它是指学校在管理过程中,以师生价值观念和信念的确立为核心,形成具有自身特色的学校组织文化的一种管理理念。适合教师专业发展的学校文化塑造是指学校在管理中,以教师专业发展的价值追求和信念的确立为核心

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本文编号：518626