教育真谛的回归——存在主义教育解读

发布时间：2017-07-07 15:14

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【摘要】：存在主义是当代西方世界流行很广的一种哲学流派。存在主义教育强调个人的主观性、个人选择,注重人的存在,注重现实人生、人性化、主体化、个性化的“人道主义”教育是其根本主张。我国教育应借鉴存在主义的教育思想,弘扬主体意识,发展学生个性,培养创新精神;倡导人性化教育,注重人格修养,培养有责任的人。
【作者单位】： 河南中医学院药学院
【关键词】： 存在主义教育 人道主义教育 人性化 主体化 个性化
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育中的种种痛苦和困惑,根源在于忘记了学生也是人。教育失去了本意是教育最大的悲哀。存在主义哲学作为关注人自身命运的哲学,注重人的存在,注重现实人生,并以此作为自己的出发点[1]。存在主义教育猛烈抨击唯科学主义和现代西方文明,旨在改革它所宣称的包括实用主义在内的

【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：530741