当代我国学校道德教育的使命—培养道德选择能力

发布时间：2017-07-08 15:30

  本文关键词：当代我国学校道德教育的使命—培养道德选择能力

  更多相关文章： 价值多元 道德选择 道德冲突

【摘要】： 当代青少年处于一个多元、开放、变化的社会环境中，各种各样的价值观杂糅渗透，都在试图对学生施加影响，而当前多元价值共存将成为社会领域的一种普遍现象，选择将成为学生在价值生活中的日常行为。面对“歧路”丛生的道德迷宫，学生必须选择，而且要学会选择，否则会感到茫然失措，从而陷入价值观混乱的状态。由于社会环境、学校道德教育、家庭教育以及青少年自身等多种因素的影响，青少年学生丧失了道德主体性，没有获得道德上的自由，无法进行自由的选择，，缺乏道德选择能力，结果也就不能对自己的道德行为承担责任，导致学生道德责任感的失落、道德行为的失范。因此，传统的顺从式道德教育已不能适应社会的发展变化，培养学生的道德选择能力被提上了学校道德教育的日程。本文尝试对这一问题进行了理论和实践上的探讨，主要采用了文献法、历史研究法、访谈法等研究方法。全文共分三部分： 第一部分：研究的依据，包括学校培养青少年学生道德选择能力的必要性和可能性。 第二部分：通过对中小学教师和学生的访谈，总结出当前我国青少年学生在道德选择上面临的困惑、道德选择能力的缺失，并从社会环境、学校道德教育、家庭教育、青少年自身等几方面来剖析其原因。 第三部分：提出培养学生道德选择能力的实施策略：首先论述了发展学生道德选择能力的原则，即一元与多元价值观并存的原则、学生主体性原则、道德选择标准的层次性原则；其次论述了培养道德选择能力的具体策略，即确定道德价值等级序列、运用道德故事训练法、提供道德实践机会等。
【关键词】：价值多元 道德选择 道德冲突
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G41
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 引言8-17
• 一、问题的提出8-16
• (一) 选题缘由8-10
• (二) 研究综述10-16
• 二、研究的思路及理论基础16
• (一) 研究的思路16
• (二) 理论基础16
• 三、研究的方法16-17
• (一) 文献法17
• (二) 历史研究法17
• (三) 访谈法17
• 第一部分 研究的依据17-23
• 一、我国学校道德教育培养学生道德选择能力的必要性17-20
• (一) 价值多元时代要求培养学生的道德选择能力17-18
• (二) 培养选择能力是道德教育发展的趋势，是学校道德教育对社会现实的适应与超越18-19
• (三) 道德选择能力是学生主体地位确立的重要标志19-20
• 二、我国学校道德教育培养学生道德选择能力的可能性20-23
• (一) 道德自由与道德选择的关系20-21
• (二) 道德自由与道德责任的关系21-22
• (三) 培养学生道德选择能力的可能性22-23
• 第二部分 我国青少年学生道德选择能力的缺失及原因分析23-31
• 一、我国青少年学生道德选择能力的缺失23-24
• 二、原因分析24-31
• (一) 当前社会的影响25-26
• (二) 当前学校道德教育的影响26-28
• (三) 当前家庭教育的影响28-30
• (四) 青少年自身的原因30-31
• 第三部分 学校培养学生道德选择能力的实施策略31-39
• 一、学校培养学生道德选择能力的原则31-35
• (一) 坚持正确的道德价值观导向，允许多种价值观念存在31-33
• (二) 坚持以学生为主体的原则，建立主体性道德教育观念33-34
• (三) 坚持学生道德选择标准的层次性原则34-35
• 二、学校培养学生道德选择能力的策略35-39
• (一) 确定道德价值的等级序列，引导学生作出价值判断和选择35-36
• (二) 运用道德故事训练法培养学生的道德选择能力36-38
• (三) 提供道德实践的机会，强化学生的道德选择能力38-39
• 结语39-40
• 参考文献40-44
• 附录44-46
• 后记46

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 胡剑冰;;大学生道德选择能力缺失的成因及对策[J];广西职业技术学院学报;2012年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张笑涛;消费社会中大学道德教育的使命[D];华中科技大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 田静;当代大学生道德冲突现状探析[D];华中科技大学;2009年

2 贝京京;黑龙江省属高校学生道德选择的研究[D];黑龙江大学;2011年

3 徐丽燕;多元文化背景下我国青少年道德选择能力培养研究[D];华中师范大学;2009年

4 胡海霞;价值多元化背景下大学生道德选择能力培养探微[D];河北师范大学;2010年

5 刘敏;当前青少年流行文化对学校德育的影响与对策研究[D];山东师范大学;2010年

6 黄丽燕;农村初中生不良行为问题研究[D];山西师范大学;2012年

7 柴媛媛;网络环境下的农村中学德育教育现状与策略研究[D];河北师范大学;2012年

8 单军娜;多元文化背景下大学生道德选择能力培养研究[D];佳木斯大学;2012年

本文编号：535204