运用认知行为疗法改变大学生抑郁情绪的个案报告

发布时间：2017-07-18 21:27

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【作者单位】： 成都理工大学心理健康教育中心
【关键词】： 认知行为疗法 抑郁 大学生 心理辅导 个案报告
【基金】：成都理工大学研究基金资助(2004YR21)
【分类号】：B844.2;R749.052
【正文快照】： 认知行为治疗理论是经过数十年的探索而发展起来的,主要内容有艾利斯的理性情绪理论(Rational-Emotive Ther-apy,REBT)、贝克的认知治疗理论(Cognitive-Behavioral Therapy,CT)和梅钦鲍姆的自我指导训练(Self-instruc-tional training,SIT)等。20世纪60年代,AT贝克针对抑郁症

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

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【相似文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前10条

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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本文编号：559894