场依存性和独立性的特点及其对学生信息加工的影响
本文关键词:场依存性和独立性的特点及其对学生信息加工的影响
【摘要】:场依存性和场独立性是认知风格中人们研究最多应用最广的一个维度。本文阐述了场依存性和场独立性的特点,揭示了其对学生信息加工的影响,旨在帮助老师认识学生的个性差异,创设适合不同认知风格学生学习的环境,从而使教学能够满足不同认知风格学生的需求,实现真正意义上的因材施教,全面促进学生的发展。
【作者单位】: 鲁东大学心理与教育学院 鲁东大学心理与教育学院
【关键词】: 认知风格 场依存性和独立性
【基金】:鲁东大学科研资助(20053802)
【分类号】:G434
【正文快照】: 认知风格是指个体所偏好使用的信息加工方式。它既包括个体知觉、记忆、思维等认知过程方面的差异,又包括个体态度、动机等人格形成、认知能力和认知功能方面的差异。例如,有人喜欢与别人讨论问题,从别人那里得到启发,有人则喜欢自己独立思考。认知风格事实上是心理现象中认
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,本文编号:571569
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