学前教育主题网站的研究与设计

发布时间：2017-07-25 15:14

  本文关键词：学前教育主题网站的研究与设计

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【摘要】： 在科技、信息高速发展的21世纪,网络作为高科技与信息交互式媒介的产物,成为人类生活中不可或缺的重要连接纽带。学前儿童(3-7岁)也同样置身于网络环境之下,成为了互联网的小小使用者,这似乎成为了社会进步和发展的必然趋势,但由于我国学前教育信息化起步较晚,在众多的教育主题网站中,真正适合学前儿童的优秀教育主题网站并不太多,因此建设一批深受学前儿童、家长和教师欢迎的教育主题网站迫在眉睫。目前,我国有关教育主题网站的研究和实践都呈现出日新月异的繁荣景象,但有关学前教育主题网站的研究却很稀少,由于缺乏相关研究,网站的建设与构造无法得到科学的、有说服力的理论支撑,因此也就形成了我国优秀学前教育主题网站屈指可数发展现状。出于对学前教育和教育主题网站建设的关注,笔者选择了这个崭新的课题来进行研究,并希望能在这个领域取得一定的研究成果。 本研究主要采用查阅文献、网上查询等方法进行相关资料的搜集和整理,并结合实践对其进行对比、分析和归纳,逐步形成了研究思路,建立了研究提纲。在此基础上,对前期的研究工作进行全面的思考、分析、归纳和总结,完成了本论文的撰写工作。本文首先从教育主题网站的概念入手,为教育主题网站及学前教育主题网站的概念进行了界定,全面分析了我国教育信息化、学前教育信息化和学前教育主题网站的发展现状和不足。接着以美国为例分析了发达国家教育信息化、学前教育信息化和学前教育主题网站的发展现状,并以大量篇幅从网站的建设主体、网站数量、受众目标、教育资源建设及网站设计等方面对美国学前教育主题网站的特点进行了全面地阐述。之后通过与美国学前教育主题网站的对比进一步找出我国学前教育教育主题网站的缺点和不足,并提出了以满足学前儿童的需求为目的建设学前教育主题网站的思路,即要根据我国学前儿童的自身特点建设符合学前儿童知识结构、认知特点、审美情趣的学前教育主题网站。最后重点对互动学习类学前教育主题网站的整体策划和设计进行了探讨,旨在促进我国学前教育主题网站的健康发展,为学前儿童营造绿色的网上家园。
【关键词】：学前儿童 学前教育 学前教育主题网站
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 前言11-13
• 第一章 教育网站、教育主题网站及学前教育主题网站简介13-18
• 一、教育网站13-15
• 二、教育主题网站15-17
• 三、学前教育主题网站17-18
• 第二章 国内外学前教育主题网站的发展现状18-40
• 一、我国学前教育主题网站的发展现状18-24
• 二、国外学前教育主题网站的发展现状24-40
• 第三章 目前我国学前教育主题网站存在的问题40-49
• 一、建设主体单一40-41
• 二、针对性不强41-43
• 三、教育资源匮乏43
• 四、设计上的不足43-46
• 五、商业气息较浓，站外链接较多46-47
• 六、网站重建设轻维护，，内容更新不及时47-49
• 第四章 学前教育主题网站设计的指导思想49-65
• 一、学前儿童的一般特征50-52
• 二、学前儿童的社会实践活动52-53
• 三、学前儿童完成学习的特殊条件53-54
• 四、学前期教育方法的多样性54-57
• 五、幼儿园课程的实施57-59
• 六、多媒体计算机与学前教育59-62
• 七、网络对学前教育的影晌62-65
• 第五章 学前教育主题网站的设计65-79
• 一、学前教育主题网站的定位65-66
• 二、互动学习类教育主题网站的功能策划66
• 三、互动学习类教育主题网站的设计66-79
• 第六章 我国学前教育主题网站发展前景展望79-82
• 一、充分开发网站建设主体资源，建设精品工程79-80
• 二、建设面向教育公平的教育主题网站80-81
• 三、让教育主题网站走进课堂81-82
• 参考文献82-85
• 致谢85-86
• 攻读学位期间发表的学术论文86

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 陆霞;;徐州地区幼儿园网站现状调查[J];中国教育技术装备;2013年03期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 韩健萍;博客式家长园地在家园共育中的应用研究[D];山东师范大学;2010年

2 赵军辉;新型幼儿园在线服务系统的设计与实现[D];中国海洋大学;2012年

3 万超;美国信息技术辅助幼儿园教学的特点及启示[D];东北师范大学;2012年

本文编号：571932