利用MOODLE进行《高中信息科技》过程性评价

发布时间：2017-07-31 15:23

  本文关键词：利用MOODLE进行《高中信息科技》过程性评价

  更多相关文章： 信息技术课程 过程性评价 MOODLE 高中

【摘要】： 过程性评价(process assessment)是目前信息科技学科中普遍使用的一种评价方式。本文就过程性评价的起源、特征、分类等展开论述,通过调查问卷了解把握目前高中信息科技课程中过程性评价实施的情况,并就实践中就如何利用MOODLE(Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment——模块化面向对象的动态学习环境)进行过程性评价进行探讨。
【关键词】：信息技术课程 过程性评价 MOODLE 高中
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G434
【目录】：

• 内容摘要2
• Abstract2-4
• 第一章 前言4-9
• 1.1 背景与意义4-6
• 1.2 现状的分析6-7
• 1.3 问题的提出7-8
• 1.4 目标与方法8-9
• 第二章 过程性评价的理论基础9-14
• 2.1 教育评价理论9-10
• 2.2 信息技术过程性评价理论10-14
• 第三章 MOODLE（魔灯）和高中信息科技的结合14-29
• 3.1 MOODLE（魔灯）简介14-15
• 3.2 MOODLE（魔灯）中的评价功能分析15-23
• 3.3 利用MOODLE 进行信息技术过程性评价23-29
• 第四章 MOODLE 评价功能的实验研究29-37
• 4.1 调查问卷分析29-33
• 4.2 实验方案的设计33-34
• 4.3 MOODLE 过程性评价的实施过程34-37
• 第五章 结论与展望37-40
• 6.1 工作与成果37
• 6.2 带来的变化37-38
• 6.3 体会与反思38-39
• 6.4 问题与展望39-40
• 谢辞40-41
• 参考文献与附录41-63

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘向永;;信息技术课程应该变了吗?(高中篇)[J];中国信息技术教育;2011年Z1期

2 张仕霞;;初中信息技术教学策略初探[J];群文天地;2011年06期

3 仲勇;;信息技术过程性评价中的误区分析[J];中国信息技术教育;2011年17期

4 徐卫东;王清;;信息技术与中考整合——解决初中信息技术教育和信息技术与课程整合困境的新举措[J];中小学电教;2011年Z2期

5 袁德峰;;让课堂40分钟更加精彩——信息技术课堂教学所得[J];考试周刊;2011年48期

6 钟晓冬;;浅议如何改进新课标下高中信息技术的教学[J];中小学电教(下);2011年07期

7 王丽华;;信息技术课实现创新性教学的点滴探索[J];中国信息技术教育;2011年12期

8 李光;;浅谈初中信息技术教学策略[J];学周刊;2011年05期

9 丁大勇;;初中信息技术教学初探[J];学周刊;2011年22期

10 陈良楚;;浅谈初中信息技术教学[J];新课程学习(上);2011年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李业丽;马颖;;“信息融合技术”在大学信息技术课程教学中的应用[A];第一届全国数字媒体技术专业规范建设研讨会论文集[C];2010年

2 陈炳贤;;浅谈在信息技术课程中开发学生自主学习的潜能[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

3 吴有昌;高凌飚;;对数学学习过程性评价内容与实施的思考[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

4 陈炳贤;;浅谈在信息技术课程中开发学生自主学习的潜能[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年

5 苏锡程;;小学信息技术课程教学理论与实践研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

6 魏小玲;;浅探信息技术课程中的理论与实践[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

7 冯丽娟;;谈信息技术新课程教学的“内外”兼修[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

8 史建福;;“任务驱动法"在信息技术教学中的设计模式[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

9 王琳玲;;信息技术与课程整合教学模式的运用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

10 谈笑;;浅谈自主协作学习在高中信息技术课程中的应用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 市开发区朱曹中心小学 徐继梅;浅谈过程性评价的运用[N];连云港日报;2009年

2 徐晨辉 白银市第六中学;初中信息技术课程边缘化的探究[N];白银日报;2010年

3 记者 柴葳;北大将过程性评价纳入招生考量[N];中国教育报;2011年

4 ;信息技术课程资源的问题[N];中国电脑教育报;2004年

5 吉林省蛟河市第九中学 韩春国;信息技术课程的四大漏洞[N];中国电脑教育报;2004年

6 何强（作者单位：会宁县教育局电教中心）;信息技术课程的评价[N];甘肃日报;2005年

7 电子工业出版社 刘向永;信息技术课程的国际比较研究[N];中国电脑教育报;2004年

8 都匀市第八中学 陈洁;浅议信息技术课程中德育教育的渗透[N];黔南日报;2011年

9 江苏省滨海县实验小学 陈海洋;让课程在“搭台唱戏”中创新[N];学知报;2010年

10 山东省青州市第一中学　王爱胜;信息技术课程：高考是味什么药[N];中国教育报;2005年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 吕润美;新课程地理学习过程性评价研究[D];华东师范大学;2007年

2 朱彩兰;文化教育视野下的信息技术课程建构[D];南京师范大学;2005年

3 钱旭升;信息技术课程实施的文化取向研究[D];西南大学;2008年

4 刘向永;信息技术课程价值研究[D];东北师范大学;2010年

5 解月光;普通高中技术课程实施个案研究[D];东北师范大学;2007年

6 马德四;教育信息化本质研究：教育学视角[D];华东师范大学;2007年

7 詹青龙;信息技术教师培训模型研究[D];华东师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孙越;利用MOODLE进行《高中信息科技》过程性评价[D];上海师范大学;2007年

2 赵丽萍;电子档案袋评价在信息技术教学中的应用[D];山东师范大学;2007年

3 谢伟;高中信息技术课程纸笔测验与客观题编制研究[D];南京师范大学;2008年

4 王华英;高中《信息技术》过程性学习评价方案设计与实施的研究[D];江西师范大学;2007年

5 董杰;信息技术与课程整合的研究[D];河北师范大学;2005年

6 王洵;高中信息技术新课程总结性评价研究[D];南京师范大学;2006年

7 鲜文丹;小学信息技术课中学生信息素养培养的实践探索[D];四川师范大学;2007年

8 张立英;高中信息技术课程分层递进教学法的实践研究[D];山东师范大学;2008年

9 王保中;高中信息技术课程评价方法研究[D];东北师范大学;2003年

10 刘佩华;高中信息技术教学中合作学习有效性的研究[D];南京师范大学;2006年

，

本文编号：599817