革新时代越南教育制度的建立与发展:解读越南《教育法》

发布时间：2017-08-02 07:05

  本文关键词：革新时代越南教育制度的建立与发展:解读越南《教育法》

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【摘要】：1998年《教育法》设计了越南教育制度的总体框架,涵盖教育的方针、地位及教育政策的优先目标和教育与社会的关系机制。2005年《教育法》的修订以教育的质量与效益为中心诉求,涉及教育质量认证、教育社会效益、教育普及的质量和效益及非公办教育的形式与基本政策。
【作者单位】： 宁波大学外语学院
【关键词】： 越南 教育法 修订 教育制度 质量与效益 教育普及 新时代 公办教育 教育与社会 教育管理
【分类号】：G533.3
【正文快照】： 1998年12月,《教育法》(Lu·a^t giáod·uc)获越南第十届国会审议通过,1999年6月起施行。2005年5月,新修订的《教育法》获第十一届国会审议通过,自2006年1月施行。《教育法》将越南导入了一条教育的法治化轨道,该法的颁行与适时修订迎合了21世纪越南革新对教育发展的理性化

【共引文献】

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1 林怀艺;马克思主义政党民主建设的考察与研究[D];中共中央党校;2008年

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本文编号：608068