2006年全国教师教育优秀课程资源复审会圆满结束

发布时间：2017-08-04 06:01

  本文关键词：2006年全国教师教育优秀课程资源复审会圆满结束

  更多相关文章： 教师教育质量 课程资源 贯彻落实 教师教育课程 师范教育 教育改革发展 科教兴国 科学发展观 人才强国 资源共建共享

【摘要】：正2006年11月22日,全国教师教育优秀课程资源复审会在北京召开。教育部师范教育司管培俊司长出席并讲话指出,贯彻落实科学发展观,深入实施"科教兴国"和"人才强国"战略,要求进一步加快教育改革和发
【关键词】： 教师教育质量 课程资源 贯彻落实 教师教育课程 师范教育 教育改革发展 科教兴国 科学发展观 人才强国 资源共建共享
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 2006年11月22日,全国教师教育优秀课程资源复审会在北京召开。教育部师范教育司管培俊司长出席并讲话指出,贯彻落实科学发展观,深入实施“科教兴国”和“人才强国”战略,要求进一步加快教育改革和发展,不断提高教育质量。教育发展,教师是关键。没有高质量教师,就没有高质量教

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨天平;;当前我国教师教育制度改革的几个问题[J];中国教师;2008年20期

2 杨光辉;;从教师资格证书制度的实施看我国教师教育面临的挑战[J];社会科学战线;2007年04期

3 ;八成多教师不能容忍学生奇思怪想责任在谁[J];云南教育(视界综合版);2010年07期

4 王梅;课程资源开发要突出特色[J];云南教育;2004年07期

5 吴龙;;高职院校心理健康教育课程资源的开发[J];职业技术教育;2007年35期

6 万卫党;;对“教师是最重要的课程资源”的理解[J];中国科教创新导刊;2009年19期

7 石秀竹;;开发整合课程资源为学生全面发展服务[J];黑龙江教育学院学报;2010年01期

8 唐林飞;校本课程开发中课程资源的整合与利用[J];杭州师范学院学报(医学版);2005年04期

9 彭亚;;课程资源的开发和利用对教师的能力要求[J];当代教育论坛(学科教育研究);2007年08期

10 纪洪涛;张奎明;;教师教育的科学发展观探究[J];聊城大学学报(社会科学版);2007年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 张莉;彭蜀晋;;提高科学教育数字化课程资源共享效果的思考[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年

2 任清红;罗康武;杨天会;;子课题总结报告⑤ 课程和教师专业发展相互关系的实践研究结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（四川卷）[C];2010年

3 广州市华侨外国语学校课题组;;试论九年一贯制外语特色学校的师资开发与利用[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

4 罗利斌;;课改背景下对农村中小学电教资源开发的思考[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年

5 王世华;唐燕;;《学习心理测量》与《梦与现实的研究》活动案例[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];2005年

6 杨召丽;;中等职业学校学生课堂网瘾的心理分析及对策研究[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年

7 王洪斌;刘欣;张志;;《实现信息技术资源零浪费的实践与研究》研究报告[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年

8 李洁;;信息技术与课程整合的思考与探究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

9 刘婉秋;;运用网络技术,创建“情境——探索”学习模式[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年

10 陆凤瑾;;对信息技术与学科课程整合的几点思考[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 姚卫新;不宜将“错误”看作课程资源[N];中国教师报;2004年

2 记者　董洪亮;知名教师跨校“走教”[N];人民日报;2006年

3 何友华;今天，你在哪里上课？[N];中国教育报;2003年

4 银州区教师进修学校 高玉安;应把“银冈书院系列文化”做为课程资源开发利用[N];铁岭日报;2005年

5 北京师范大学教育学院教授　肖川;课程资源开发的价值何在？[N];中国教育报;2005年

6 本报记者　李建平;课改：农村课程资源要“本土化”[N];中国教育报;2005年

7 安徽省蚌埠市禹会区朝阳三小　高洪;从三个维度开发语文课程资源[N];中国教育报;2005年

8 滨海新区塘沽教育中心 康永军;那山，那水……[N];天津教育报;2010年

9 首批国家级课程改革实验区辽宁省大连市教育局;让每一个教师都动起来[N];中国教师报;2004年

10 湖北省公安县甘家厂中心学校 陕声祥;校长要珍视教师的个人才情[N];江苏教育报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 张静芬;语文网络教研探索与实践[D];华东师范大学;2008年

2 张倩苇;教育技术学视野中的技术与课程发展研究[D];华南师范大学;2007年

3 高琛;促进学生优长发展教育模式研究[D];辽宁师范大学;2012年

4 孟凡丽;多元文化背景中地方课程开发研究[D];西北师范大学;2003年

5 刘茜;多元文化课程的建构与发展[D];西南大学;2007年

6 王玲;博弈视野下的课程政策研究[D];山东师范大学;2008年

7 赵炳辉;新课改视域下教师课程意识研究[D];东北师范大学;2009年

8 杨道宇;课程效能生成的原理研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

9 李君;博物馆课程资源的开发与利用研究[D];东北师范大学;2012年

10 王红岩;课程改革推进中的学校组织变革研究[D];东北师范大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 段兆兵;论课程资源开发与教师专业成长[D];西北师范大学;2003年

2 崔小文;因地制宜开发研究型课程及课程资源[D];陕西师范大学;2002年

3 刘桂荣;试论综合实践活动课程资源的开发和利用[D];湖南师范大学;2004年

4 王星飞;基于网络的课程资源开发研究[D];安徽师范大学;2007年

5 林金凤;对魏书生课程资源开发实践的研究[D];湖南科技大学;2008年

6 曾玉叶;论动态生成性课程资源的有效开发[D];湖南师范大学;2006年

7 陈巧芬;基于网格思想课程资源库系统的构建[D];浙江师范大学;2005年

8 王冲;网络课程资源整合研究[D];广西师范大学;2005年

9 黄晓玲;重庆市九龙坡区陶家镇学校开发利用乡村课程资源研究[D];西南师范大学;2003年

10 肖善芳;创造性教师培养的课程资源配置研究[D];湖南科技大学;2009年

，

本文编号：617983