论高校思政教育发展中心理引导因素的作用

发布时间：2017-10-10 17:36

  本文关键词：论高校思政教育发展中心理引导因素的作用

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【摘要】：高校大学生在接受思想政治教育过程中,由于引导不到位和学生本身存在的偏见,对思想政治教育的接受度不高。为此,高校创建了大学生心理引导因素分析方法,并将其列为高校思想政治教育体系构建当中的一部分,用以对大学生进行完善的心理引导服务,以便及时掌握大学生群体的思想变化情况并采取相应的教育方法。高校思想政治教育工作者在对大学生进行思想政治教育时,往往以大学生的心理特征作为教育的切入点,并十分注重以人为本的教育理念,使大学生在接受思想政治教育中不断提高他们的心理承受能力,也正因为如此拓宽了高校思想政治教育的途径,为高校大学生思想政治教育创造了一个全新的思想政治教育模式。高校把心理引导因素教育融入其思想政治教育体系,这对加速高校思想政治教育制度化建设,构建具有针对性、时效性的思想政治教育模式起到了关键性作用。
【作者单位】： 西安财经学院行知学院;
【关键词】： 高校 思想政治教育 心理引导 作用
【分类号】：G641
【正文快照】： 高校在对大学生进行思想政治教育过程中,将对大学生心理引导因素分析作为高校思想政治教育体系构建中的一个重要组成部分,且由此完善并提供了大学生比较良好的心理引导服务,这对掌握每位大学生在高校学习期间的政治思想变化情况具有较大的帮助,同时,它对提高高校思想政治教育

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本文编号：1007695