网络时代高校学风建设合力机制研究——以课堂为例

发布时间：2017-10-13 06:39

  本文关键词：网络时代高校学风建设合力机制研究——以课堂为例

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【摘要】：学风建设是高校常态化发展过程中的重要环节,其前沿阵地——课堂正遭遇到网络时代的猛烈冲击,教学主客体之间关系多元化趋势明显,课堂成为网络侵入校园的"风暴眼"。网络风暴中的课堂成为"土著居民"的狂欢地盘、学风建设的"沼泽地带","一场没有硝烟的战争"由此爆发。因此,必须打破原有理念和方式,将网络因素纳入学风建设,以课堂为前沿阵地,建构教、学、管三维合力机制,有效破解学风建设困境。
【作者单位】： 安徽工程大学思想政治理论课教学部;河海大学马克思主义学院;
【关键词】： 网络时代 学风建设 课堂 合力机制
【基金】：安徽省思想政治理论课教学研究项目(2013szxm039) 国家社会科学基金青年项目(15CKS033)
【分类号】：G641
【正文快照】： 一、网络时代对高校课堂的冲击网络时代经过几十年的发展,已经从萌芽状态进入深化发展阶段,网络社会化趋势明显。学风建设作为高校重要任务之一,正因网路时代发生着颠覆性的变化,也遭遇到层层困境,其中作为前沿阵地的高校课堂也因之出现新变化,网络时代对课堂产生冲击,对学风

【参考文献】

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本文编号：1023393