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工程教育认证背景下的应用型机械类人才工程能力培养体系的构建

发布时间:2023-03-03 10:22

  本文关键词:工程教育认证背景下的应用型机械类人才工程能力培养体系的构建


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【摘要】:随着高等工程教育改革和社会发展,工程教育认证已经在我国高等工程专业实施,其核心理念是以产出为导向,以学生为中心设计实施教学活动,是高等教育工程观的重要转变。分析了应用型高校机械类人才的工程能力内涵,提出人才培养目标设置应结合区域经济发展需求、行业发展现状和学校定位,按照工程专业认证标准,构建了以技术实施型人才为培养目标的工程技术体系和"回归工程实践"的课程建设思路,培养学生的工程实践能力。
【作者单位】: 大连大学机械工程学院;
【关键词】工程教育认证 技术实施型 工程能力培养体系
【基金】:辽宁省工程人才培养模式改革试点专业建设项目 教育部和辽宁省大学生校外实践教育基地建设项目
【分类号】:TH-4;G642.0
【正文快照】: 进入21世纪后,随着高等工程教育改革的深化,“实践是工程专业的根本”已成为当今国际高等工程教育界的普遍共识[1]。高等工程教育界关于如何培养学生的工程实践能力进行了研究和探讨,如提出“回归实践、回归问题、回归主体”的理念实施探究式教学[2]、将职业资格证书引入应用

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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【相似文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 王昕红;专业主义视野下的美国工程教育认证研究[D];华中科技大学;2008年



本文编号:1026975

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