运用新媒体实现青少年榜样教育路径创新探索
本文关键词:运用新媒体实现青少年榜样教育路径创新探索
【摘要】:当前青少年榜样教育的路径显得陈旧、呆板、单调,缺乏时代感、创新性和人文性等。而信息获取途径多样化、形式多媒体化、方法"人性化"、内容海量化对青少年榜样教育构成了新挑战。应充分利用新媒体强化引领作用、丰富文化内涵、增强时效性、形成长效机制。通过各类新媒体在主体联动、塑造效果、教育针对性、公共场域及教育效果巩固方面实现青少年榜样教育路径创新。
【作者单位】: 中国地质大学马克思主义学院;
【关键词】: 新媒体 青少年 榜样教育 路径创新
【基金】:国家社会科学基金教育学项目“担当实现中国梦重任的拔尖创新人才成长规律与路径研究”(BIA130074)成果之一
【分类号】:G641
【正文快照】: 榜样体现了时代精神、高尚品德,能够有效激邀请榜样人物与青少年座谈交流、召开主题班会学发青少年的潜力,激励青少年不断进取。目前,青少习榜样人物事迹等活动也很少开展。这些深受青少年榜样教育路径存在新问题,面临新挑战,应对挑年喜欢的青少年榜样教育路径未得到应有的重
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,本文编号:1037190
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