国际比较视野下哲学专业人才培养模式的新探索

发布时间：2017-10-16 15:30

  本文关键词：国际比较视野下哲学专业人才培养模式的新探索

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【摘要】：南京大学哲学系通过深入分析欧美6个世界一流哲学系的本科人才培养方案,对哲学专业人才培养国际发展趋势、国内大学哲学系存在的差距和不足等有了较为充分的认识,进而通过有针对性的改革,在进一步优化完善哲学专业人才培养模式方面积累了一些有益的经验。
【作者单位】： 南京大学哲学系;
【关键词】： 哲学专业 人才培养模式 国际比较
【基金】：江苏省高等教育教改研究立项课题“大规模在线课程(慕课)与哲学通识教育的转型与升级研究”(2015JSJG168) 江苏高校品牌专业建设工程一期项目的阶段性成果
【分类号】：G642;B0-4
【正文快照】： 2009年以来,南京大学施行“三三制”本科教学改革,努力创建世界一流的大学教育,这使专业人才培养模式的优化升级成为亟待解决的问题。为此,南京大学哲学系积极开展国际比较研究,深入分析欧洲和美国6个世界一流哲学系的本科人才培养方案,对哲学专业人才培养国际发展趋势、国内

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本文编号：1043469