浅谈激发大学生学习动机的策略

发布时间：2017-10-17 19:10

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【摘要】：大学生的学习动机受多种因素的制约。与高中课程相比,大学的课程在难度和深度上都有一定的增加。通过活用教学评价、讲好序言课、优化教学设计、加强教学与生活的联系、加强德育和优化教学模式可以激发大学生的学习动机。只有当教学满足大学生身心发展的多方面的需要时,才能使学生乐于学习。
【作者单位】： 吉林化工学院教务处;
【关键词】： 大学生 学习动机 策略
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 动机是一切行为的起点。一般来说引起人们从事某种行为活动的动机因素往往是多方面的。大学阶段是培养人的个性心理品质、发展人的多元智能的重要时期。学生通过学习不同的课程、参与活动提高自身的文化水平和综合能力。学习知识和文化的过程本身就有引人入胜之处。如何让学生

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本文编号：1050538