高等教育国家级教学成果奖获奖现状分析及培育途径研究

发布时间：2017-10-19 16:43

  本文关键词：高等教育国家级教学成果奖获奖现状分析及培育途径研究

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【摘要】：通过对2014年国家级教学成果奖高等教育类获奖成果的研究与分析表明,教学成果奖获奖地区分布极不平衡,东部区域获得绝对多数。高等教育教学改革目前关注的是卓越人才培养、国际化等相关热点。高等教育教学成果培育应遵循问题导向、特色培育、协同培育等基本原则。高校要正确认识教学成果培育对学校教学质量提升的重大意义,避免陷入为获奖而培育的误区。
【作者单位】： 浙江大学本科生院;浙江师范大学教务处;
【关键词】： 高等教育 教学成果奖 培育途径
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 高等教育国家级教学成果奖是我国高等教育教学领域的最高奖项。自1989年设立以来,每4年评审一次,共评选出6届,2967项成果获得奖励[1]。2013年扩展成国家级教学成果奖,包括基础教育(含幼儿教育与特殊教育)、职业教育(含高等职业教育)、高等教育(含成人高等教育)三大类[2]。2014

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 黄一顺;蒋香仙;;国家级教学成果奖评奖的现状与趋势研究[J];中国大学教学;2013年09期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 蓝劲松;;教学激励政策的反思——对中国高等教育国家级教学成果奖的综合考察与分析[J];国家教育行政学院学报;2006年12期

2 袁本涛;;中国高校教学改革的现状与趋势分析——来自2005年国家级教学成果奖的报告[J];大学教育科学;2006年02期

【相似文献】

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1 ;重大教学成果奖(摘选)[J];南京工业大学学报(自然科学版);2002年04期

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4 薛辑;;西北大学在第五届国家级教学成果奖评选中取得好成绩[J];西北大学学报(哲学社会科学版);2006年01期

5 ;2002年以来我校荣获省级教学成果奖26项[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2007年01期

6 ;我校喜获国家级教学成果奖[J];山西师范大学学报(自然科学版);2009年03期

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8 ;向优秀教学成果奖及优秀教材奖获得者学习!向多年辛勤耕耘的高校物理教学工作者致敬![J];大学物理;1990年07期

9 冯晓娟;;我校１９９５年优秀教学成果奖评审结束[J];西北医学教育;1995年02期

10 ;国家级教学成果奖如何评定?[J];中医教育;1996年04期

中国重要报纸全文数据库 前10条

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3 记者 赵晖;本市高校捧回33项国家级教学成果奖[N];天津日报;2009年

4 本报记者 赵笛;我市高校获10项高教国家级教学成果奖[N];青岛日报;2009年

5 铁铮;北林大三支教学团队跻身市优[N];中国绿色时报;2008年

6 记者 宋丹青;荣获8项2013年度四川省优秀教学成果奖[N];雅安日报;2014年

7 记者 董洪亮;第五届高教国家级教学成果奖颁奖[N];人民日报;2005年

8 铁铮;北林大全面建设优秀教学团队[N];科技日报;2008年

9 中国人民大学 高笑寒 湖北大学 黄伟;寻求教学改革更大的突破[N];中国教育报;2010年

10 记者温红彦;第四届国家级教学成果奖评出[N];人民日报;2002年

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本文编号：1062205