“慢”理念下的传统杂志对大学生文化人格的培养研究

发布时间：2017-10-23 16:16

  本文关键词：“慢”理念下的传统杂志对大学生文化人格的培养研究

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【摘要】：“慢”理念源于20世纪八十年代的意大利,“慢”理念所倡导的“慢”非速度上的绝对慢,而是一种意境,一种回归自然、轻松和谐的意境,它的代表人物主要有慢生活家卡尔·霍诺、“慢食运动”推动者Carlo Petrini等,自“慢”的文化理念被提出之后,先后出现在了包括出版物在内的饮食、设计、写作、阅读、旅游、城市建设等诸多领域。在当今新媒体快速发展的态势之下,快餐文化愈见风靡,这无益于传统杂志的发展和读者文化情操的培养。在这样的背景之下,目前市面上的一些传统杂志做出了反叛的行为,它们集合了慢设计和慢写作两个方面,究其本身也深深体现着“慢”的理念。它表现为从受众对精神文化生活的需求出发,在实现功能性的同时,更加注重人与外围关系的心理感受和体验,也希望写作者在写作过程中具备潜心与缓慢的态度,从真正意义上表达其情感交流与思考。而大学生作为现代社会的主力军,正逐渐被大众化的杂志媒介所侵蚀,产生了盲目明星崇拜、审美标准模糊、享乐主义盛行、反叛心理过甚等现象。笔者对此课题进行研究,运用文献研究、理论研究、案例解读和实地调查等研究方法,阐述了“慢”理念的内涵、“慢”理念下的杂志概况、大众化杂志对大学生的不良影响,以及“慢”理念下的杂志如何完善大学生的文化人格等内容,通过对“慢”理念下的文学杂志进行理论梳理,提出了具有实践性的培养健全的大学生文化人格的策略。
【关键词】：大学生文化人格 慢理念 传统杂志
【学位授予单位】：南京邮电大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 绪论8-14
• 1.1 选题的背景与研究价值8
• 1.2 研究现状与文献综述8-11
• 1.3 研究目标、研究内容及所要解决的主要问题11-12
• 1.3.1 研究目标11
• 1.3.2 研究内容11-12
• 1.3.3 所要解决的主要问题12
• 1.4 研究思路与研究方法12-14
• 1.4.1 研究思路12-13
• 1.4.2 研究方法13-14
• 第二章 “慢”理念探析14-24
• 2.1 “慢”理念的解析14-15
• 2.2 “慢”理念的起源与发展15-16
• 2.2.1 “慢”理念的起源15
• 2.2.2 “慢”理念的历史与现状15-16
• 2.3 “慢”理念的代表人物及主要形态16-24
• 2.3.1 “慢”理念的代表人物16-18
• 2.3.2 “慢”理念的主要形态18-24
• 第三章 “慢”理念下的传统杂志24-33
• 3.1 相关概念界定24-27
• 3.1.1 传统杂志的定义与特点24-25
• 3.1.2 传统杂志的分类25-26
• 3.1.3“慢”理念下的传统杂志界定26-27
• 3.2 传统杂志中“慢”理念的体现与案例说明27-30
• 3.2.1 风格定位上的“慢”与《RICE》杂志27-28
• 3.2.2 版式设计上的“慢”与《纽约客》杂志28-29
• 3.2.3 文本内容上的“慢”与《老照片》杂志29-30
• 3.3 “慢”理念下的传统杂志所肩负的社会责任30-33
• 3.3.1 服务性社会责任31
• 3.3.2 共鸣性社会责任31
• 3.3.3 公益性社会责任31-33
• 第四章 “慢”理念下的传统杂志对大学生文化人格的影响33-45
• 4.1 大学生文化人格概述33-39
• 4.1.1 章内标题34
• 4.1.2 大学生文化人格34-35
• 4.1.3 我国当代大学生文化人格现状及原因分析35-39
• 4.2 在当代大学生中引入“慢”理念杂志的必要性39-42
• 4.2.1 盲目偶像崇拜39-40
• 4.2.2 审美标准模糊40-41
• 4.2.3 享乐主义盛行41-42
• 4.2.4 过度叛逆心理42
• 4.3“慢”理念下的杂志对大学生文化人格的积极影响42-45
• 4.3.1“慢”生活态度倡导43
• 4.3.2 成熟的心理结构建设43-44
• 4.3.3 健全的行为方式引导44-45
• 第五章 “慢”理念下的传统杂志对大学生文化人格的启示45-48
• 5.1 通过征文活动，重塑文化导向45-46
• 5.2 通过阅读活动，，激发人文精神46
• 5.3 通过资料摘记，强化教育功能46-47
• 5.4 通过环境营造，提高阅读欲望47-48
• 第六章 结语48-49
• 参考文献49-54
• 附录1攻读硕士学位期间撰写的论文54-55
• 致谢55

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1 张智熙;“慢”理念下的传统杂志对大学生文化人格的培养研究[D];南京邮电大学;2015年

本文编号：1084254