消费主义价值观对大学生的影响及教育对策研究

发布时间：2017-10-23 21:30

  本文关键词：消费主义价值观对大学生的影响及教育对策研究

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【摘要】：在经济全球化浪潮快速推进和我国社会主义市场经济深入发展的大背景下,消费已然成为人们经济生活、文化生活与社会生活的连结点和汇聚地。当前我们正处在一个商品经济快速发展的时代,伴随着市场经济的蓬勃发展,一个深刻影响和改变我们生活的消费社会已经形成,由此产生的不良消费主义价值观也深入的影响着人们的思想观念和生活方式。大学生作为社会消费群体的重要组成部分,正处在人生的探索阶段,各种价值观念还没有完全形成,其所表现出的消费观现状不但折射出大学生自身的价值取向而且同大学生的健康成长与发展有着密切的联系。因此,只有正确认识消费主义价值观对大学生产生的不良影响,才能有的放矢,提出卓有成效的教育策略,帮助大学生树立科学的消费理念,促进其全面发展。本论文从以下思路展开论述:首先在梳理消费主义相关概念的基础上,具体阐述了消费主义价值观的概念及特点,并简要分析了消费观到消费主义价值观的演变过程;其次,通过对大学生消费现状进行调查与分析,从不同的视角论述了大学生消费的特点;再次,重点论述了消费主义价值观对大学生影响的几种表现形式并结合时代背景从社会环境、家庭、学校、自身四方面对当前在大学生中蔓延的消费主义价值观的成因进行深刻的剖析;最后,从加强社会环境建设、引导大众传媒的舆论导向、构建家庭合理适度的消费理念、发挥学校思想政治教育的有效性及完善大学生的自身教育等方面提出有效的教育对策,优化消费环境,引导大学生培育积极健康的消费理念,从而促进当代大学生树立远大的理想和高尚的人生追求。
【关键词】：大学生 德育 消费主义
【学位授予单位】：西安科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 1 绪论9-18
• 1.1 选题背景9-10
• 1.2 研究意义10-12
• 1.2.1 理论意义10
• 1.2.2 实践意义10-12
• 1.3 研究现状述评12-16
• 1.3.1 国外研究现状12-14
• 1.3.2 国内研究现状14-16
• 1.4 研究思路与方法16-18
• 1.4.1 研究思路16-17
• 1.4.2 研究方法17-18
• 2 相关理论概述18-24
• 2.1 消费与消费主义的概念18-20
• 2.1.1 消费的概念18-19
• 2.1.2 消费主义的概念19
• 2.1.3 消费与消费主义的区别19-20
• 2.2 消费主义价值观的概念及特点20-22
• 2.2.1 消费主义价值观的概念20-21
• 2.2.2 消费主义价值观的特点21-22
• 2.3 消费观到消费主义价值观的演变22-24
• 3 大学生消费现状调查分析24-31
• 3.1 调查的基本情况24
• 3.2 大学生消费现状调查24-29
• 3.2.1 大学生消费来源24-25
• 3.2.2 大学生消费水平25-26
• 3.2.3 大学生消费结构26-27
• 3.2.4 大学生消费观念27-28
• 3.2.5 大学生消费心理28-29
• 3.3 大学生消费的特点29-31
• 3.3.1 理性消费与盲目消费并存29
• 3.3.2 消费结构存在不合理因素29-30
• 3.3.3 认同传统消费，但存在超前消费倾向30
• 3.3.4 消费心理复杂多样30-31
• 4 消费主义价值观对大学生影响的表现形式及原因分析31-38
• 4.1 消费主义价值观对大学生影响的表现形式31-34
• 4.1.1 大学生的消费趋于符号化31-32
• 4.1.2 大学生的消费趋于奢侈化32
• 4.1.3 大学生的消费具有盲目攀比性32-33
• 4.1.4 大学生的消费具有过度超前性33-34
• 4.2 消费主义价值观对大学生影响的原因分析34-38
• 4.2.1 社会环境因素34-35
• 4.2.2 家庭因素35
• 4.2.3 学校因素35-36
• 4.2.4 自身因素36-38
• 5 消费主义价值观对大学生影响的教育对策38-47
• 5.1 加强社会的环境建设38-40
• 5.1.1 弘扬勤俭节约的优良传统38
• 5.1.2 加强社会主义核心价值观38-39
• 5.1.3 创建安全放心的消费环境39-40
• 5.2 引导大众媒体的舆论导向40-41
• 5.2.1 加强大众传媒从业人员的综合素质40
• 5.2.2 发挥多种传播媒介优势的综合效应40-41
• 5.3 构建家庭合理适度的消费理念41-42
• 5.3.1 转变家庭教育理念，培养子女独立意识41
• 5.3.2 家长带头以身作则，引导子女理性消费41-42
• 5.3.3 合理控制日常开支，培养子女理财能力42
• 5.4 发挥学校思想政治教育的有效性42-44
• 5.4.1 重视大学生消费观教育，，丰富校园文化内涵42-43
• 5.4.2 深化消费教育教学方法，积极拓宽教育渠道43-44
• 5.4.3 加强校园文化环境建设，塑造校园节俭氛围44
• 5.5 完善大学生的自我教育44-47
• 5.5.1 加强自律，提高自我的认知能力44-45
• 5.5.2 提升修养，树立科学的消费理念45
• 5.5.3 理性消费，培养良好的消费习惯45-47
• 结语47-48
• 致谢48-49
• 参考文献49-52
• 附录（一）52-55
• 附录（二）55

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