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基于内涵建设的地方高校转型发展再思考——洛阳理工学院转型发展探索与实践

发布时间:2017-10-24 00:24

  本文关键词:基于内涵建设的地方高校转型发展再思考——洛阳理工学院转型发展探索与实践


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【摘要】:地方高校转型发展是当下高等教育的一个热点问题,高校转型的内涵到底是什么?难道就是简单地引入几个企业,建立几个创新创业基地,聘请几个校外兼职教师?洛阳理工学院从教育教学自身规律出发,从应用型人才培养目标实现的途径出发,从提升高校服务社会经济发展的能力出发,以专业建设、课程内容及教学方法改革为地方高校转型发展内涵建设的抓手,进行了有益的探索与实践。
【作者单位】: 洛阳理工学院教务处;
【关键词】转型发展 专业集群 课程改革
【基金】:2014年度河南省高等教育教学改革重点研究项目“新建地方高校的转型发展定位与学科专业群建设研究”(编号:71)
【分类号】:G647
【正文快照】: 要全面落实加快转变经济发展方式、推动产业结构战略性调整,就需要与产业结构相对接的人力资源支撑,因此必须对国家人才培养结构进行战略性调整,培养生产服务一线高层次的应用技术和技能人才。然而,相当一部分地方本科高校目前定位模糊,学科专业趋同化、人才培养同质化,师资队

本文编号:1086143

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