高校思想政治教育“微话语权”的审视与建构
本文关键词:高校思想政治教育“微话语权”的审视与建构
更多相关文章: 微媒体 话语体系 话语权 高校思想政治教育 微话语权 一元话语权
【摘要】:微博、微信、QQ、陌陌等"微媒体"当前应用广泛,开放场域、人人发声、随时关注的互动式、参与式的新型网络话语体系正在逐渐形成。而高校处于"微媒体"的包围之中,这些话语体系对高校思想政治教育产生了深远的影响,其话语情境与高校思想政治教育之间的关联性正在不断增加,深入研判"微媒体"话语传播的特点和趋势,掌握"微媒体"并形成适合大学生特点的"微话语权"已是大势所趋。而微媒体对高校思想政治教育所产生的"一元话语权"权威解除、"定时定量供应"话语手段乏力、"传道解惑"话语体系落伍和"意见领袖"红色话语匮乏困境促使其必须实现转型,要树立包容思维研判"微话语"影响,要创新工作方法建构"微话语"手段,要重点接入网点培育"微话语"领袖,要建立顺畅机制联动开发"微话语"资源,以重构反映思想政治教育规律、映射大学生思想精髓的"微话语"体系,最终提升高校思想政治教育的信度与效度。
【作者单位】: 南通航运职业技术学院学生工作处;
【关键词】: 微媒体 话语体系 话语权 高校思想政治教育 微话语权 一元话语权
【基金】:江苏省教育厅哲学社会科学资助课题(2013SJDFDY019)
【分类号】:G641;G206
【正文快照】: 高校思想政治教育的话语反映的是党和国家的意识形态主张在大学生群体之中的传播,事关高校的稳定和发展,更事关大学生的成长成才及正确价值观的培育。而高校思想政治教育的话语权伴随着网络时代的全面覆盖及在高校所产生影响日益加深,正面临着权威旁落、主导失位、范围缩小等
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本文编号:1087879
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