理工科院校校园网络文化定位及发展途径

发布时间：2017-10-27 11:18

  本文关键词：理工科院校校园网络文化定位及发展途径

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【摘要】：校园网络文化是校园文化的延伸,成为校园主流文化的重要组成部分。基于自身特色优势,理工科院校校园网络文化能够以继承性创新为主导,将科学和创新精神更好地融入到校园网络文化中,应用技术优势更好地提高校园网络文化的科技含量。因此,在定位上哈尔滨理工大学校要突出理工背景和专业特色、深化特色校园网络文化、坚持传播先进主流文化,成为协调师生全面发展的平台,在发展途径上只有坚持社会主义核心价值体系的发展方向、打造理工科特色校园网络文化品牌、建立高素质的网络人才队伍和建立健全校园网络管理制度,才能实现校园网络文化教育、引导、约束、辐射的育人功能。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学材料科学与工程学院;
【关键词】： 理工科院校 校园网络文化 定位 发展途径
【基金】：哈尔滨理工大学思想政治教育研究课题“高校校园网络文化与大学生思想政治教育实效性研究”(2012B021) 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“专业化视阈下辅导员工作精品化项目设计研究与实践”(14JDSZ3020)
【分类号】：G641
【正文快照】： 2004年10月,中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》(简称16号文件)指出:“思想政治工作者必须对网络这一新的阵地加强建设,充分利用网络的有利因素,因势利导,把网络文化逐步建设成为对大学生进行开放性全方位思想教育的有效载体”[1]。2005年3月教

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