大学生孝观念的建构问题研究

发布时间：2017-10-28 18:01

  本文关键词：大学生孝观念的建构问题研究

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【摘要】：在中国传统社会中,孝是重要的道德规范之一,是百善之先。五四新文化运动时期,孝道受到激烈的批判,被视为扼杀人性和阻滞社会进步的重要因素。20世纪以来的道德重建过程中,人们对孝有了重新的认识,有学者主张将传统孝观念作为当代公民道德建设的重要内容。然而当代中国的社会结构和家庭观念都发生了重大转变。当代大学生是否认同孝,他们所理解的孝是什么?又是怎样建构的?这些问题是我们研究的重点所在。对大学生孝观念的内涵和建构过程本研究采用文献分析法和访谈法进行了比较深入的研究。研究发现,关爱父母、多样化的顺从、尊与敬、荣耀父母、养老模式的思考是当代孝观念的主要内涵。孝观念的建构过程可以划分为,孝的萌芽、孝的发展变化、孝的观念自觉三个阶段。童年时期,孝首先是一种天然的亲亲之情,并且父母的孝敬行为是最初的模仿对象。在个体成长过程中,因为受访者与父母之间情感关系的变化和其他社会因素的影响,孝观念呈现差异化的发展态势。大多数受访者与父母的情感不断累积,建构起强情感回应型孝观念;个别受访者与父母的情感出现停滞甚至断裂的状况,他们建构的孝观念则更强调子女的赡养义务。爱是当代孝观念建构的关键词,这与传统孝观念有着共同的情感基础。但传统孝观念强调服从父母的权威,当代孝观念更突出了主体性,是“我”在建构孝而不是迫于对外在压力的服从。同时,在对赡养问题的认识上,受访者仍然认同要履行此种义务,这与传统孝观念也具有一致性。但受访者认为父母的养老还需要国家政策和养老服务体系的支撑,这与传统孝观念有所不同。因此,我们看到受访者孝观念的建构一方面是父母——子女代际互动的结果;另一方面它又是个体——社会互动的结果。孝观念的建构是随着个体成长和互动情境的变化而变化的。当代大学生所理解的孝有其个体差异,而在总体上则与传统的孝观念有很大的不同。在当代中国的道德建设中提倡孝,既要立足于传统又不能不考虑当代人特别是青年的现实境况。
【关键词】：大学生 孝观念 内涵 建构过程
【学位授予单位】：中国青年政治学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 第一章 引论6-13
• 一、问题的提出6-7
• 二、选题意义7
• 三、相关研究回顾7-10
• 四、研究设计10-13
• 第二章 孝观念的内涵建构13-23
• 一、关爱父母13-14
• 二、多样化的顺从14-18
• 三、尊与敬18
• 四、荣耀父母18-20
• 五、养老模式的思考20-23
• 第三章 孝观念的建构过程23-36
• 一、孝的萌芽23-24
• 二、孝的发展变化24-30
• 三、孝的观念自觉30-32
• 四、个体、家庭、社会一一反思孝观念建构过程的影响因素32-36
• 第四章 研究的基本结论36-40
• 一、当代孝观念：个体化时代的“善事父母”思 想36-38
• 二、当代孝观念是传统孝观念的升华38-40
• 参考文献40-43
• 附录 大学生孝观念的建构问题研宄的访谈提纲43-44
• 致谢44-45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 马尽举;孝文化与代际公正问题[J];道德与文明;2003年04期

2 吕青;;社会政策转向与中国家庭政策选择[J];甘肃社会科学;2013年01期

3 张爱华;;贝克的个体化理论以及对研究中国社会的启示[J];理论界;2011年10期

4 章国锋;;后现代:人的“个体化”进程的加速[J];中国政法大学学报;2011年04期

5 焦国成;赵艳霞;;“孝”的历史命运及其原始意蕴[J];齐鲁学刊;2012年01期

6 谢子元;;论孝道创新与新孝道建设[J];石河子大学学报(哲学社会科学版);2007年01期

7 杨志刚;赵楠;;《孝经》内蕴图解[J];学术交流;2011年04期

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本文编号：1109302