机会扩展、社会分层与高等教育公平——基于高校学生调查数据的实证研究

发布时间：2017-10-31 05:16

  本文关键词：机会扩展、社会分层与高等教育公平——基于高校学生调查数据的实证研究

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【摘要】：通过高等学校在校生和毕业生抽样调查数据,对高等教育机会扩展背景下社会分层对高等教育公平状况的影响进行实证研究发现,优势社会阶层子女更有可能获得数量更多、质量更好的接受高等教育机会;优势社会阶层子女更有可能在高等教育过程中取得优势,而且在不同层次和不同质量的教育机构中,这种影响会呈现出一定程度的差异性;社会优势阶层子女更有可能在高等教育结果中取得优势,在本科院校中这种影响较小,而在高职高专院校这种影响较大。社会分层与高等教育公平之间呈现相互作用的闭合关系,从而导致社会阶层垂直流动性减弱,社会阶层关系被不断的复制和传递,导致社会不公平。
【作者单位】： 西北大学公共管理学院;南京农业大学公共管理学院;
【关键词】： 机会扩展 社会分层 高等教育公平
【基金】：2014年陕西省社会科学基金项目(项目编号:2014M02) 陕西省社科界2013年度重大理论与现实问题研究项目(项目编号:2013Z050) 陕西省教育厅科学研究项目(项目编号:12JK0083)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 一、研究背景我国从1999年开始对高等教育进行大规模扩招,高等教育扩展步伐世界罕见。与此同时,经过三十多年的改革开放,我国整个社会结构发生了深刻变化,目前各阶层之间呈现出明显的“马太效应”。教育公平,尤其是高等教育公平,是实现社会合理流动的主要手段和载体。因此,在

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本文编号：1120948